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下列实验设计能够成功的是(  )
 实验目的实验操作
A实验室制备二氧化碳将石灰石和稀硫酸混合后加热
B证明铁、铜、银的活动性强弱向盛有少量的氯化亚铁、氯化银的两支试管中,分别加入大小相同的铜片
C除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量的稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶
D除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液,过滤
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案设计与评价,二氧化碳的实验室制法,金属活动性顺序及其应用,盐的化学性质
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙,硫酸钙属于微溶物,会附着在碳酸钙的表面,阻止反应进一步反应进行解答;
B、根据铜不能和氯化亚铁溶液反应,说明铜的活动性小于铁,但是氯化银难溶于水,所以铜不和氯化银反应,所以无法证明铜和银的活动性强弱进行解答;
C、根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,且盐酸具有挥发性进行解答;
D、根据氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,硝酸钠属于新的杂质进行解答.
解答:解:A、硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙,硫酸钙属于微溶物,会附着在碳酸钙的表面,阻止反应进一步反应,所以不能石灰石和稀硫酸混合后加热制取二氧化碳,故A错误;
B、铜不能和氯化亚铁溶液反应,说明铜的活动性小于铁,但是氯化银难溶于水,所以铜不和氯化银反应,所以无法证明铜和银的活动性强弱,故B错误;
C、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,且盐酸具有挥发性,所以可用加入过量的稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶的方法除去氯化钠固体中的少量碳酸钠,故C正确;
D、氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,硝酸钠属于新的杂质,所以不能用加入适量的硝酸银溶液,过滤的方法除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质,故D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.
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油漆的一种重要成分苯 C6H6是一种常见的化学溶剂,点燃时会产生浓烈的黑烟,其反应的化学反应方程式为2C6H6+XO2
 点燃 
.
 
12CO2+6H2O该反应的化学方程式中X的数值是(  )
A、6B、9C、12D、15

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在实验室中可选择如图装置制取气体.

(1)写出仪器b的名称
 

(2)在加入药品前应先检查
 

(3)可用于实验室制备收集氧气的一套实验装置是
 
,写出用此装置制取氧气的反应表达式
 
,基本反应类型为
 

(4)如何用最简单的方法验证所谓的气体是氧气?
(5)收集氧气时不宜用D装置的原因是什么?
(6)若用加热高锰酸钾制取氧气时,结束停止加热前应先将导气管从水槽中移出的原因是什么?
(7)木炭、细铁丝谁能在纯氧气中燃烧,其变化本质和现象有许多共同之处,请归纳出两点共同点?

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我市某中学华老师带领学生进行制取氧气实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,华老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集
1
2
集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①用下列方案收集“
1
2
集气瓶的氧气”,其中最合理的是
 
(填字母).

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:
 

③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
 
%,
所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法
 
 (填“可靠”或“不可靠”).

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下列有关水(H2O)的叙述正确的是(  )
A、水(H2O)由1个氧原子和2个氢原子构成
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C、水是由两个氢元素和一个氧元素组成
D、水是由氢元素和氧元素组成的

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托盘天平称量时,有同学将砝码与称量物的位置颠倒了,左盘所加砝码为6g,游码移到刻度尺上0.4g处达到平衡,则称量物的实际质量是
 

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下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、CO2B、Ar
C、OD、H

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用化学用语填空:
(1)汞元素
 
(2)三个氢原子
 
 (3)两个二氧化氮分子
 

(4)3个氢氧根离子
 
(5)两个镁离子
 
(6)+3价的铝元素
 

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80g SO3和64g SO2所含的硫元素的质量比为
 

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