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下列实验操作正确或操作能达到目的是(  )
A、化学实验室的试剂除食盐、蔗糖等极少数厨房用品外,其余不得尝药品味道
B、用PH试纸测酸雨PH值为5.1
C、久置澄清的石灰水的烧杯用稀硫酸洗涤
D、只用一种试剂就能鉴别CuSO4、NaOH、KNO3、BaCl2四种白色固体
考点:实验操作注意事项的探究,溶液的酸碱度测定,酸的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题,常见的酸 酸的通性,常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据实验室中不能品尝任何药品的味道分析;
B、用广泛pH试纸测得溶液的pH应为整数;
C、根据久置澄清的石灰水的烧杯会生成碳酸钙分析;
D、不能只用一种试剂就能鉴别CuSO4、NaOH、KNO3、BaCl2四种白色固体.
解答:解:A、实验室中不能品尝任何药品的味道,故错误;
B、用广泛pH试纸测得溶液的pH应为整数,所以不能用PH试纸测酸雨pH值为5.1,故不能达到目的;
C、久置澄清的石灰水的烧杯会生成碳酸钙,碳酸钙与稀硫酸反应,生成溶于水的物质,故能达到目的;
D、不能只用一种试剂就能鉴别CuSO4、NaOH、KNO3、BaCl2四种白色固体,故不能达到目的.
故选C.
点评:本题考查实验室中药品使用的注意事项、pH试纸的使用、常见物质间的反应,有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号填空.
(1)3个硅原子
 
     
(2)碱中的阴离子
 

(3)2个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不符合“绿色化学”思想的是(  )
A、将工业废水直接排放到海洋中
B、生产中尽可能提高能源的利用率
C、生产中尽可能将反应物的原子全部转化为期望的最终产物
D、将开采出的煤通过干馏、气化、液化等多种途径实现其综合利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

从安全和环保的角度出发,下列做法不恰当的是(  )
A、严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车
B、实验室中酒精在桌面上着火时,用湿抹布盖灭
C、焚烧树叶和塑料,以减少垃圾运输量
D、面粉厂、加油站等场所严禁烟火

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是重要的溶剂.下列说法正确的是(  )
A、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水
B、用肥皂水不可以区分硬水和软水
C、洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化
D、稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

食盐、纯碱、食醋均为家庭厨房中常用的物质,利用它们,你能完成的探究活动是①鉴别食盐和纯碱     ②检验蛋壳的主要成分   ③检验饮用的矿泉水是否是自来水④除去热水瓶中的水垢(  )
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,不正确的是(  )
A、除去NaOH溶液中的Ca(OH)2杂质,加入适量Na2CO3溶液,过滤
B、用稀盐酸可除去熟石灰中的石灰石
C、NaOH+HCl═NaCl+H2O,属于复分解反应
D、二氧化碳气体和氢气,分别通入石蕊试液中都变成红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

北京环保局提出要进一步改善北京空气质量,创造更加适宜的人居环境,体现“绿色北京”的概念,你觉得以下各措施与改善空气质量无关的是(  )
A、抓好建筑工地扬尘控制和管理
B、加大老旧机动车更新力度,提高尾气排放标准
C、减少学生户外运动时间,避免呼吸道疾病
D、加大煤改电、煤改气力度,推广使用清洁能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液.为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数,该同学设计了如下实验:取该混合溶液50g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入盐酸的质量为15g、30g、45g、60g时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组第Ⅳ组
稀盐酸的质量/g15304560
生成气体的质量/g1.8n4.44.4
(1)第Ⅱ组数据n为
 
g.
(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确至0.1%)

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