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下列物质为初中常见物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“-”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系).
(1)写出丁物质的化学式:
 
(写出一种即可).
(2)若丙和丁的反应是中和反应,则二者反应的化学方程式:
 

(3)若甲为一种常见钠盐,则甲与丙的化学方程式:
 

(4)写出乙生成铁的实际应用为
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据图中各物质为初中常见物质,丁会与铁反应,所以丁是酸或者盐,乙会转化成铁,乙会与丁反应,所以乙是金属氧化物,丁是酸,可以是盐酸,丙和丁的反应是中和反应,所以丙是碱,可以是氢氧化钙,甲为一种常见钠盐,会与丙、乙反应,所以甲可以是碳酸钠,然后将推出的各种物质进行验证即可.
解答:解:(1)图中各物质为初中常见物质,丁会与铁反应,所以丁是酸或者盐,乙会转化成铁,乙会与丁反应,所以乙是金属氧化物,丁是酸,可以是盐酸,丙和丁的反应是中和反应,所以丙是碱,可以是氢氧化钙,甲为一种常见钠盐,会与丙、乙反应,所以甲可以是碳酸钠,碳酸钠会与盐酸、氢氧化钙反应,氢氧化钙会与盐酸发生中和反应,盐酸会与铁、氧化铁反应,氧化铁会转化成铁,推导正确,所以丁是HCl;
(2)若丙和丁的反应是中和反应,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)若甲为一种常见钠盐,碳酸钙和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)乙生成铁的反应可以是氧化铁转化成铁,实际应用为:冶炼金属.
故答案为:(1)HCl;
(2)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)冶炼金属.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证,只要合理即可,注意答案的多样性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从每组中选出一种不符合要求的物质,并填写该物质的化学式.
①由分子构成的纯净物:蒸馏水、五氧化二磷、冰水混合物、氧化镁
 

②混合物:稀有气体、氯酸钾、含碘食盐、冰红茶
 

③氧化物:二氧化碳、氧化铜、二氧化硫、氯化钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在水、金属汞、氯化钠三种物质中,水是
 
由构成的,金属汞是
 
由构成的,氯化钠是由
 
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中利用提供的方案能达到目的是(  )
选项实验操作实验现象
A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水,然后过滤
B除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
C鉴别棉绒和羊毛绒点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬
D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语书写正确的是(  )
A、钙离子:
+2
Ca
B、硝酸钾的化学式:KNO3
C、水的化学式:H2O2
D、铝原子的结构示意图:

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科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白粉等.在较低温度和少量催化剂(如二氧化锰)条件下,它能迅速分解,产生氧气和水.试回答
(1)过氧化氢分解的文字表达式
 

(2)若在实验室里用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,效果更好,主要的优点是
 
.氧气能支持燃烧,检验氧气的方法是:
 

(3)取2支试管,1支试管放入少量切成细条的新鲜土豆丝,分别向2支试管注入30%的双氧水,发现放入新鲜土豆丝的试管迅速产生大量气泡,插入
 
的木条,木条复燃.而另一试管无明显现象.取出土豆丝,发现土豆丝的质量和化学性质都没变,这证明了土豆里有一种生物酶能起
 
(填“氧化”“还原”“催化”或“吸附”)作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素符号书写正确的是(  )
A、硫  Si
B、碳  c
C、钠  Ne
D、氯  Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为
 
(填字母序号,下同),收集装置可选用
 
(写一种即可),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器
 
,写出该反应的文字表达式
 

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
 
处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
 
,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置EG制取二氧化碳时,检验二氧化碳已收集满的方法是
 
.如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
 

(5)实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如:
 
(填序号).
A.产物无污染   B.不需加热   C.需加热   D.生成物只有氧气
(6)用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用天然气和水煤气(主要成分是CO和H2)代替蜂窝煤作燃料可以明显改善城市空气质量.工业上用水蒸气通过炽热的炭层来制取水煤气.
请回答下列问题:
(1)工业上制取水煤气的化学方程式是
 

(2)送入居民家中的天然气或水煤气中常加入一种具有臭味的物质--硫醇,其加入硫醇的作用是
 

(3)门窗紧闭的厨房内一旦发生天然气或水煤气大量泄漏,极容易发生爆炸.当你从室外进入厨房嗅到极浓的煤气异味时,最合适的操作是
 
(填写字母编号).
A.立即拨打“120”,寻求援助             B.立即打开门和窗,关闭煤气源
C.立即打开电灯,寻找泄漏处             D.立即开启抽油烟机,关闭煤气源.

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