有一包白色固体混合物,其中可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡中
的一种或两种,现进行以下实验:(微溶物物质视作可溶)
(1)将固体混合物放入足量的水中,产生白色沉淀和生成无色透明溶液
(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,产生无色气体,溶液澄清透明
(3)最后加入稀硫酸,溶液又立刻出现白色沉淀.
根据以上实验及现象进行正确的判断是:
A.一定没有硫酸铜、硫酸钾,一定有硝酸钡、碳酸钠
B.一定没有硫酸铜,一定有碳酸钠、氯化钙
C.一定没有硫酸钾、硝酸钡,一定有碳酸钠和氯化钙
D.一定没有硫酸铜、硝酸钡,一定有硫酸钾、碳酸钠
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线,据图分析
能得出的结论正确的是
A.该反应是将NaOH溶液滴入稀盐酸中
B.a是指加入NaOH溶液的质量
C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl
D.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,
下列说法错误的是
A.铈的原子序数为58 B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数为58 D.铈的相对原子质量是140.1
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“ ”和“ ”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生变化,变化前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是
A.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是3︰1
B.该反应是置换反应
C.该反应有2种生成物 D.该反应没有新分子生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
铁和四氧化三铁及其他含铁物质的性质、转换、用途是初中化学常见的知识内容。某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的带领下开展了系列研究。
I:铁和四氧化三铁的转换:
i.铁在氧气里燃烧
【探究一】探究铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】取0.33mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验,实验现象:
O2% | 90% | 70% | 65% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈,燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间比70%短,实验成功 | 燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
【结论】就0.33mm铁丝而言,依据上表燃烧所需氧气的最低体积分数为 ,且氧气浓度越大,燃烧越剧烈。
【反思】所有铁丝的燃烧所需氧气最低浓度为上述结
论 (填“是
”或“不”)合理,理由是 。
ii:铁和四氧化三铁在转换时的应用:
在焊接两根铁轨时,为确保施工质量,工程技术人员常用到一种叫做“引火铁”的反应活性材料,“引火铁”(极细的铁粉)是一种准纳米材料,它在空气中可以自燃。某化学兴趣小组根据上述原理设计在实验室制备其过程如下:
⑴ 在高温条件下用普通铁粉和水蒸气反应,得到粉末状的四氧化三铁和氢气。
⑵ 将四氧化三铁粉末再在高温条件下经过与上述过程相反的反应生成“引火
铁”粉末。请分别用以下两套装置,制取四氧化三铁和“引火铁”。
(注:装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)
填写下列空白:
(1)写出实验过程中第⑴、⑵两个步骤中的任一反应方程式: ;
(2)在实验装置中,烧瓶B的作用是 ;
(3)实验时试管A中加入的固体是 ;
(4)在试管H中反应进行H2还原Fe3O4前,在I出口处必须先 。
II:在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究
【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,
实验装置如右图。
【进行实验】该小组按上述实验设计,在一定
温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的
总质量66g(玻璃管的质量为60g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为 。
【反思与评价】 一氧化碳还原氧化铁的实验中,可能会生成四氧化三铁、氧化亚铁等,那么要提高含铁量可采用的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是
A.属于氧化物 B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4
C.铁元素化合价为+6 D.由两种金属和一种非金属组成
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