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    （2011?延庆县二模）关于生活中常见的盐，下列说法不正确 的是（ ）
    【答案】分析：根据碳酸钙、高锰酸钾、食盐和碳酸氢钠的性质及用途进行分析即可，碳酸钙含有钙元素，可以用作补钙剂，酸碱指示剂是指遇到酸和碱有特定颜色变化的物质，高锰酸钾不具有该特点，因此不能用作酸碱指示剂，食盐是人体必需的营养素，对于维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用，小苏打就是碳酸氢钠，是发酵粉的主要成分．
    解答：解：A、碳酸钙含有钙元素，碳酸钙能与胃液中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，从而促进人体对钙元素的吸收，因此可以用作补钙剂，故A正确；
    B、高锰酸钾紫色溶液遇酸碱溶液无特定的颜色变化，不能用作酸碱指示剂，故B错误；
    C、食盐是生活中的调味品，对于维持人体内水分和体液恒定的pH有重要作用，故C正确；
    D、小苏打碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳，且能与酸反应生成二氧化碳，是发酵粉的主要成分，故D正确，
    故选B．
    点评：本题考查了常见盐的性质和用途，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆，以便能够灵活应用．
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    科目：初中化学 来源：2011年北京市延庆县中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?延庆县二模）某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液．对该溶液的组成，甲、乙同学分别做出以下推测：
    甲同学推测：有食盐，还有反应生成的氢氧化钠和碳酸钙．
    乙同学推测：有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和氯化钠．
    （1）丙同学认为上述两位同学的推测都有不足，理由是______．
    （2）丙同学的推测是：该溶液中一定存在的溶质是______．为进一步确定该溶液所有可能的组成，还需设计实验并填写下表（可不填满，也可补充）．
    实验操作
    （填所加试剂的化学式）    		实验现象实验结论该溶液的组成
    __________________
    __________________

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市延庆县中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?延庆县二模）为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用如图所示装置进行实验．请回答下列问题：

    （1）打开止水夹a和c，关闭活塞b，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至长颈漏斗下端管口浸没在液面下的原因是______．
    （2）当观察到烧杯中______（填实验现象）时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体．然后进行的操作是______，向集气瓶中加入适量的NaOH溶液，然后关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶．一段时间后可观察到______，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应．
    （3）小红认为仅做上述实验有不足之处，应利用上图装置做一个对比实验．该对比实验所选的试剂是______，产生的现象与上述实验不同的是______．

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市延庆县中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?延庆县二模）实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气．
    （1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市延庆县中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?延庆县二模）A、B、C、D为初中常见的物质，相互之间的关系如图所示（“-”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）．
    （1）若A是一种气体单质，D是温室气体．
    ①D的化学式是______；
    ②C→D的化学方程式是______ CO2

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市延庆县中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?延庆县二模）氢氧化钠放置在空气中容易变质．
    （1）请用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因______．
    （2）判断某一氢氧化钠样品是否变质的方法是______．
    （3）已知碳酸钠钠可以与氯化钙发生复分解反应，且氯化钙溶液呈中性．请问判断某一氢氧化钠部分变质的方法是______．除去某一部分变质的氢氧化钠中的杂质，可以选用的试剂是______（填序号）．
    A．氯化钙溶液      B．氢氧化钙溶液       C．盐酸
    （4）现有氢氧化钠与熟石灰的混合物，小明欲探究该混合物是否变质，他首先向样品中加入足量的水，充分搅拌后静置，有白色沉淀，过滤，向滤渣和滤液中分别加入适量盐酸，均有气泡产生，请写出反应的化学方程式______、______．由此可以判断该混合物发生了变质．

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