下列物质在pH=1的溶液中能够大量共存,且形成无色溶液的是( )
A.CaCl 2、NaOH、KNO3、Mg(NO3)2
B.FeCl3、H2SO4、KCl、NaNO3
C.NaHCO3、KCl、NH4NO3、Na2SO4
D.Mg(NO3)2、Na2SO4、NH4Cl、KNO3
科目:初中化学 来源:2020年山东省德州市2020年中考模拟化学试卷 题型:实验题
请结合下列实验常用装置,回答有关问题.
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a______.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先______,反应的化学方程式是______.
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入______.如果用D装置收集该气体,则气体从______端进入(填“b”或“c”).
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是______.
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科目:初中化学 来源:2019年广东省梅州市中考模拟化学试卷 题型:填空题
下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。请回答:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素;D中x =__________。
(2)A、B、C、D中表示的阳离子的离子符号为__________。
(3)一个银原子质量是一个碳12原子质量的____倍。
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科目:初中化学 来源:河南省许昌市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:科学探究题
某化学小组用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液进行了如图所示的实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
(提出问题)溶液A中的溶质成分可能有哪些?
(做出猜想)猜想①:只有Zn(NO3)2;猜想②:有Zn(NO3)2、Cu (NO3)2 ;猜想③:有Zn(NO3)2、AgNO3;猜想④:有Zn(NO3)2、Cu (NO3)2、AgNO3
(交流讨论)不合理的猜想是________(填序号),其理由是____________。
(实验探究)若猜想①成立,通过以下实验可确定固体的成分,请将下表填写完整。
实验步骤 | 现象 | 有关反应的化学方程式 |
取少量固体,滴加________ | 有气泡产生 | ______________ |
(深入思考)若猜想④成立,固体B的成分是__________。
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科目:初中化学 来源:河南省许昌市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
用化学用语填空:保持氨气化学性质的微粒是_______;配制农药波尔多液所用硫酸铜的构成粒子是__________;试写出一种常见化学复合肥料主要成分的化学式________。
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科目:初中化学 来源:河南省许昌市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列图示的实验操作不正确的是( )
A.给液体加热 B.测溶液的pH
C.稀释浓硫酸 D.蒸发食盐水
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科目:初中化学 来源:广东省中山市2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:科学探究题
为了探究物质的化学性质,研究小组做了如图所示实验。
(1)若取 A 所得溶液少许,加入石蕊试液,溶液显红色,故 A 所得溶液中一定含有的溶质是_____(写化学式)。
(2)B 试管中的实验现象_____,B 中所发生的化学反应式:_____。
(3)若取 B 所得溶液少许,加入酚酞试液,溶液显红色,由此可知,B 所得溶液中一定含有的溶质是_____(写化学式)。
(4)反应结束后,小组同学将反应后 A、B 试管中的上层清液倒入洁净的烧杯中。往烧杯中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红,然后将烧杯内的物质过滤。为了确定滤液中溶质的成分,小组同学进行了如下探究。
(作出猜想)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl 猜想三:NaCl、HCl 、CaCl2
(评价交流)你认为以上猜想_____不合理。
(实验验证)同学们对可能含有的物质进行确定。小组同学取一定量清液于试管中,向溶液 中逐滴加入碳酸钠溶液,看到先产生大量的气体后生成沉淀。
(结论)根据现象得出,猜想_____正确 。产生气体的化学方程式:_____。
(拓展提高)根据以上反应现象得到如下所示的图象。
小组同学对图像进行了分析,下列说法错误的是_____。
A O 至 A 过程中,生成了气体
B O 至 A 过程中,溶液的 pH 变大
C C 点时对应的溶液中只有两种溶质
D 整个过程只发生了复分解反应
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科目:初中化学 来源:2019年江西省上饶市六校联考中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
将少量下列物质分别加入适量的水,充分搅拌后不能形成溶液的是(___)
A冰块 B白糖 C食盐 D________
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