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19.实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当已经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况,实验过程如下:取样品25g放入烧杯中,向其中加入280g过量的稀盐酸,得到296.2g溶液.试计算:
(1)产生的气体的质量为8.8g;
(2)25g样品中碳酸钠的质量.

分析 根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的质量,根据二氧化碳和对应的化学方程式求算碳酸钠的质量.

解答 解:(1)根据质量守恒定律,二氧化碳的质量为:25g+280g-296.2g=8.8g;
(2)设该 样品中碳酸钠的质量
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                                        44
x                                             8.8g
$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{8.8g}$
x=21.2g
答:(1)产生的气体的质量为8.8g;
(2)25g样品中碳酸钠的质量为21.2g.

点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列过程发生化学变化的是(  )
A.粮食酿酒B.花香四溢C.海水晒盐D.冰雪消融

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图为某学生设计的过滤操作装置图.
(1)请写出图中D仪器的名称:烧杯;
(2)请你指出图中的两处错误:
①没有使用玻璃棒引流;
②漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁;
(3)该学生在过滤操作后发现,经过滤后的液体仍是浑浊的,请你帮他指出一种可能造成此情况的原因:滤纸破损.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于物质在氧气中燃烧的实验现象的描述中,正确的是(  )
A.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰B.铁丝:发出耀眼的白光
C.镁带:火焰呈淡蓝色D.木炭:产生绿色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某兴趣小组用如图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积.
(1)仪器①的名称是分液漏斗;
(2)该发生装置可以用来制取初中化学中常见的H2或O2(填化学式)气体;
(3)图示装置对反应物的状态的要求是固体和液体,对反应条件的要求是不需要加热;
(4)利用该装置测得反应后生成的气体的体积偏大的最主要原因是分液漏斗内液体滴入到平底烧瓶所引起的体积所致.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.规范的操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是(  )
A.
CO2验满
B.
溶液pH测定
C.
分离溶液中析出 的KNO3晶体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.生活中处处有化学,请用①氢氧化钠;②氧化钙;③氢氧化钙;④干冰;⑤盐酸,(序号)填空.
(1)胃液中含有的酸是⑤;
(2)可用于人工降雨的是④;
(3)俗称烧碱的物质是①;
(4)俗称熟石灰的物质是③;
(5)为了防止食品受潮,在其包装袋中放入一袋干燥剂(标有“请勿食用”警示语),这种干燥剂是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图(图中“→”表示物质间的转化).其中C是常用的建筑材料,F中不含氧元素.
请回答下列问题:
(1)工业上可用化合反应来制备B,且反应时放出大量热,B的俗称为熟石灰或消石灰;
(2)C的化学式为CaCO3
(3)H、G均可以与F溶液反应,分别生成含该金属元素的两种盐溶液,则G与F溶液反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
(4)已知金属铝可以与E溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种最轻的气体,请写出该反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是(  )
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C.用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码
D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热

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