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在横线填写相应物质的序号:①盐水 ②液态氧 ③加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 ④冰水共存物 ⑤洁净的空气 ⑥过氧化氢溶液 ⑦五氧化二磷  ⑧稀有气体
(1)属于纯净物的是
 

(2)属于混合物的是
 
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:纯净物由一种物质组成,混合物由多种物质组成,通过分析物质的组成可以判断物质的所属类别.
解答:解:(1)液态氧是氧气的液态形式,只含有一种物质,属于纯净物;
冰是水的固体,冰水共存物中只含有一种物质--水,属于纯净物;
五氧化二磷是由一种物质组成的,属于纯净物.
故填:②④⑦.
(2)盐水中含有水和盐,属于混合物;
加热高锰酸钾完全分解后的固体剩余物中含有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物;
洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质,属于混合物;
过氧化氢溶液中含有水和过氧化氢,属于混合物;
稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质,属于混合物.
故填:①③⑤⑥⑧.
点评:洁净的空气是指不含有污染物的空气,仍然属于混合物,要注意这一点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学根据启普发生器原理,设计了如图的装置制备二氧化碳,并进行性质实验.先将大理石放在隔板上,反应时,盐酸从长颈漏斗加入.
(1)写出反应的化学方程式
 

(2)简述证明集气瓶里的二氧化碳已充满的方法
 

(3)若向上述集气瓶里倒入30mL澄清石灰水,会看到
 
,发生反应的化学方程式是:
 

(4)若向上述集气瓶里倒入30mL稀释的紫色石蕊试液,则看到的现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂,以保证鲜花盛开.已知S-诱抗素分子的化学式为C15H20O4.请回答:
(1)S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(2)S一诱抗素的摩尔质量为
 

(3)2摩尔S-诱抗素分子中含该分子
 
个,含氢元素
 
克.
(4)世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术,它们将有利于
 
;面对当今世界能源危机,为了警示人们,请你拟一条公益广告语
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某元素的原子结构示意图,该原子在化学反应中容易
 
电子(填“得”或“失”).所形成粒子的符号是
 
,该粒子与镁离子形成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.
(1)如图是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英砂的作用是
 
.净化后的水是否为硬水,生活中常用
 
加以鉴别.
(2)若要对该河水进行净化处理,以下的净水操作,你认为合理的顺序是
 

 ①吸附    ②沉降     ③过滤  ④投药消毒
 A.①②③④B.②①③④C.①②④③
(3)我国是淡水资源非常有限的国家.下列行为不属于浪费水的是
 

A.洗手擦香皂时不关上水龙头            B.用洗菜水浇花
C.用大量自来水冲马桶                 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(4)自来水厂用氯气消毒过程中会生成可溶于水的次氯酸(HClO).次氯酸在光照的条件下易分解的化学方程式为2HClO
 光照 
.
 
2HCl+X↑,则X的化学式为
 

(5)“酉阳是我家,爱水靠大家”.请同学们提出一条以改善酉城河水质的合理建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用下列物质的序号填空.
①稀有气体   ②氮气   ③二氧化硫     ④氧气    ⑤明矾   ⑥肥皂水
(1)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
 

(2)常用作食品包装防腐的是
 

(3)通常用作保护气和通电时发出有色光的是
 

(4)可用于区别软、硬水的是
 
;能把混浊的河水变澄清的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别日常生活中的下列各组物质,方法1和方法2均正确的是
 

选项 鉴别的物质 方法1 方法2
A 酒精和水 闻气味 观察颜色
B 一氧化碳和甲烷 通入澄清石灰水 点燃
C 氧气和二氧化碳 通入紫色石蕊试液 燃着的木条
D 真黄金和假黄金(铜锌合金) 滴加稀盐酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中“●”表示碳原子,“○”表示氧原子.

其中表示混合物的是
 
,表示单质的是
 
 (以上填图的编号),B图表示
 
(填物质名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

能够说明光亮的细铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的现象是(  )
A、火星四射B、放出热量
C、铁丝融化D、生成黑色固体

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