下列事实的结论或解释中不正确的是（ ）
A. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大
B. 公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动
C. 酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣ 结合生成了H2O
D. 浓盐酸在空气中生成白雾﹣﹣浓盐酸具有挥发性
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：【全国区级联考】河北省唐山市古冶区2017届九年级第一次模拟考试理科综合化学试卷 题型：信息分析题
A~F为初中化学中常见的物质，其中B、D含有相同的阴离子，C、D、E、F含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质，A俗称纯碱，六种物质有如图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：
（1）写出物质A的化学式为__________，F俗称____________。
（2）写出B在生活生产中的一种用途___________。
（3）物质A和C反应的化学方程式是_________________。
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科目：初中化学 来源：【全国校级联考】四川省渠县九校2017届九年级下学期第一次联合模拟化学试卷 题型：探究题
如图1是实验常用的装置，请据图回答：
Ⅰ．写出仪器①的名称：___________；
Ⅱ．实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气，来做蜡烛燃烧产物的探究实验，应选用的一组装置是_________（填装置编号）．实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____________________；
III.【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧，纯净的而氢气还能在其他物质中燃烧吗？
【实验方案】用如图2所示的装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验．
【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧，发出苍白色火焰．
【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧，该化合反应的化学方程式为_____________．
【反思与交流】
①点燃可燃性气体前，要先检验____________；
②根据该实验，你对燃烧的新认识是________________．
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科目：初中化学 来源：【全国校级联考】四川省渠县九校2017届九年级下学期第一次联合模拟化学试卷 题型：选择填充题
下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（ ）
A. 在稀盐酸中：Ba2+、CO32－、Zn2+ B. 在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl－
C. 在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3－ D. 在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH－
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科目：初中化学 来源：【全国校级联考】四川省渠县九校2017届九年级下学期第二次联合模拟化学试卷 题型：探究题
达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，参与探究。
【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】：
猜想甲： CO2 H2O；
猜想乙： CO2 CO H2O；
猜想丙： ______________
【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
（1）甲、乙装置的顺序能否颠倒？_______（填“能“或“否”）
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 _____________________ 。
（3）实验中观察到甲中无水CuSO4变蓝，乙、戊中澄清石灰水变浑浊，丁中红色粉末变成黑色，由此推断_______ 同学猜想成立。
（4）装置乙的作用是___________________________，写出丁中发生的化学反应化学方程式：________________________ 。
【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是__________________________。
实验结束，对相关装置进行称量（忽略空气成分对实验的干扰）：甲装置增重3.6g，乙装置增重2.2g。那么燃烧甲烷的质量为 _____ g，并写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式 __________________________________________。
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科目：初中化学 来源：【全国校级联考】四川省渠县九校2017届九年级下学期第二次联合模拟化学试卷 题型：选择题
下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）
A．向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量
B．等质量的铁和锌跟足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与时间的关系
C．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应
D．等质量的氧化镁和碳酸镁固体分别跟足量的稀硫酸反应
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科目：初中化学 来源：湖南省长沙市毕业班第一次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题
下列说法正确的是
A. 酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐
C. CO2能灭火，将燃着的镁条伸入充满CO2的瓶中，镁条立即熄灭
D. 农作物生长需要N、P、K等元素，为增加肥效，可把NH4H2PO4与草木灰混合施用
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科目：初中化学 来源：【全国市毕业第五次模拟考试理综化学试卷 题型：信息分析题
归纳、分类、比较、推理是学习化学常用的方法。现有A～F六种物质，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成。请回答下列问题：
（1）上述七种元素中属于金属元素的是________(填元素名称)。
（2）A属于氧化物，是导致酸雨的气体污染物之一，组成A的两种元素的质量比为7∶8，则A的化学式为____________。
（3）B、C常温下均为液体，且组成元素相同，B在一定条件下可生成C，写出该反应的化学反应方程式_______________________________________。
（4）D用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E、F均由两种元素组成，取D溶液进行实验，操作和现象如下图：
写出D与E反应的化学方程式_________，F的化学式为____________。
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读取液体体积 B. 
取用溶液 C. 
加热液体 D. 
滴加液体