分析 (1)氧元素的质量=过氧化氢的质量×氧元素的质量分数;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,由参加反应的过氧化氢的质量,由反应的化学方程式列式计算出生成水、氧气的质量即可.
解答 解:(1)17g双氧水含氧元素的质量为17g×$\frac{16×2}{34}$×100%=16g
(2)设生成氧气的质量为x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
17g x
$\frac{68}{17g}=\frac{32}{x}$
y=8g
答:(1)17g双氧水含氧元素16g;(2)17g过氧化氢分解可制得氧气8g.
点评 本题难度不大,掌握根据化学式的有关计算和化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质名称 | 化学式 | 常温时的状态 |
丁烷 | C4H10 | 气 |
戊烷 | C5H12 | 液(油状) |
癸烷 | C10H22 | 液(油状) |
十八烷 | C18H38 | 固 |
二十四烷 | C24H50 | 固 |
序号 | 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 |
I | 探究哪一层火焰的温度最高 | 点燃蜡烛,把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出观察 | |
Ⅱ | 探究焰心中参与燃烧的物质的成分 | 点燃一根较粗的蜡烛,取一根一端为尖嘴的玻璃导管,一端伸入火焰的焰心处,然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃 | 导管口处出现火焰 |
III | 继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分 | 点燃一根蜡烛,用一把带有手柄的小刀,将刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心处,一段时间后取出,冷却,观察刀尖处的现象 | 冷却至室温后,刀尖处有油状液体和固体物质 |
IV | 用镊子夹住一片白瓷片,将瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即内焰处,观察现象 | 白瓷片表面迅速变黑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学符号 | 4H | 2Mg2+ | $\stackrel{+5}{P}$ | 3S2- | He |
化学含义 | 4个氢原子 | 2个镁离子 | +5价磷元素 | 3个硫离子 | 氦气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 | ||
C. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | D. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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