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    5．用下列物质的字母序号填空：
    A．洗发膏B．盐酸C．小苏打D．食醋E．精猪肉F．硫酸铜
    （1）发酵粉的主要成分之一是C
    （2）A具有乳化作用
    （3）可用于除铁锈的是B
    （4）E富含蛋白质
    （5）用于配制波尔多液的是F
    （6）生活中常用D来除去热水瓶内壁的水垢．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可．

    解答 解：
    （1）发酵粉的主要成分之一是小苏打；
    （2）洗发膏具有乳化作用，可以乳化油垢；
    （3）稀盐酸能与金属氧化物反应，可用于除去铁锈；
    （4）精猪肉中富含蛋白质；
    （5）硫酸铜和熟石灰可用于配制波尔多液；
    （6）生活中常用食醋来除去热水瓶内壁的水垢．
    答案：（1）C；（2）A；（3）B；（4）E；（5）F；（6）D．

    点评 本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某化学社团的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象．但从化学的角度去研究，会发现其有本质的区别．
    【现象分析】
    实验一：向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有水的试管中，振荡左侧试管（如图1）．
    实验二：用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验．
    上述两个实验的相同现象之一是左侧试管发热（或右侧试管中有气泡冒出）；
    上述两个实验中，其中一个实验发生了化学变化，其化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2；另一个实验没有发生化学变化．
    【本质归纳】相同的实验现象，既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起．
    【探究运用】在探究白色粉末的组成时，要研究相同实验现象的本质区别．
    实验三：有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物．
    小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；
    小意同学认为小明的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究：

    （1）步骤②中发生化学反应的方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；
    （2）步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为无色，则原白色粉末的组成是BaSO4和Na2CO3（填化学式，下同）；
    步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为红色，则滤液A中一定含有的溶质是NaOH、Na2CO3；则原白色粉末的组成为Na2CO3、Ca（OH）2或Na2CO3、Ca（OH）2、BaSO4．
    （3）小鹏同学只做了一个实验，他取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，观察到滤渣B全部消失现象，说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体．
    （4）小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成，进行了定量研究．他称取白色固体粉末10g，进行如流程所示实验，测得滤渣B的质量为5g，请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量．（请写出具体计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．电石的化学名称是碳化钙（CaC2），不可燃，是一种有机合成化学工业的基本原料，化学性质非常活泼，遇水后能激烈分解产生乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，释放出大量的热，请用你学过的知识回答以下问题：
    （1）请写出碳化钙遇水后的化学方程式CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2；
    （2）根据上述信息，你认为应该如何保存电石？并简述理由．密封防水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）写出图中编号仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A（填装置序号），该装置还需添加的实验用品为棉花，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用D装置用排水法来收集氧气，则导管a应接e导管口．
    （3）用装置B制二氧化碳，其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，但该同学发现试管内持续有气泡产生，但集气瓶中一直收集不满，怀疑装置漏气，请你帮他想个简单办法找出漏气部位在可能漏气的部位用肥皂水（水）涂抹，看是否有气泡．若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气，不能（填“能”或“不能”）用B装置控制反应的发生与停止．
    （4）某同学用E装置进行过滤，才过滤一会儿就发现过滤速度越来越慢，他应该采取的措施为①③（填序号）．
    ①将要过滤的液体加明矾静置后再过滤     ②用玻璃棒在漏斗内搅拌以加快过滤速度
    ③重新更换滤纸继续过滤      ④将滤纸捣破可以加快过滤速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．检验一瓶久置的NaOH溶液是否变质，下列所用试剂不正确的是（　　）
    A．稀H2SO4B．酚酞试液C．BaCl2溶液D．Ca（NO3）2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：

    （1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲酒精灯，乙烧杯．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择图中的A（填标号），该反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从a （填“a”或“b”）端通入．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着的木条应放在a （填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水或Ca（OH）2溶液．
    （4）对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤，应选择图中D（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是引流．
    （实验探究）固液残留物过滤后的废液成份是什么？
    （5）小明同学用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，发现试纸变红，则溶液显酸性（填“酸性”、“碱性”）．为使废液呈中性，并制得纯净的CaCl2溶液，则应使用下列C种物质（填序号）：
    A．生石灰粉末B．消石灰乳C．粉碎的石灰石D．纯碱粉末
    （6）小华同学则用如图的方案，制取纯净的碳酸钙并测定反应最后的溶液中Na2CO3质量分数．

    ①对固、液混合物进行过滤、蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅，待蒸发皿中出现多量固体时，停止加热．
    ②取蒸发后的样品7.5g，进行如图操作：

    则：样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．X、Y元素的原子结构示意图分别如图，下列说法中错误的是（　　）
    A．X、Y属于两种不同元素
    B．X、Y元素的化学性质相似
    C．X、Y元素在与其它元素化合时，通常显-2价
    D．X、Y元素化学性质稳定，一般不易与其它元素化合

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图1．（图2）现将两试管分别装入甲、乙两种物质室温下（20℃）的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲溶液中溶质的质量分数增大
    B．乙试管中剩余的固体减少
    C．试管里甲、乙两物质的溶解度都增大
    D．试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请用元素符号、化学式、化学方程式填空：
    ①两个硫原子2S；植物光合作用得到的单质O2；
    ③赤铁矿石高炉炼铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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