【题目】实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:
(1)请指出图中一处明显错误的操作_________;改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________;
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是_______;
(3)配制该溶液需要用_________的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水。用己调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是_______;
(4)经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____ ( 填序号)
A 氯化钠固体不纯
B 用生锈的砝码称量
C 装瓶时有少量液体洒出
D 用量筒量取水时,俯视读数
E 溶解的烧杯提前用蒸馏水润洗
(5)将20克12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液,需加水______克。
【答案】氯化钠放在右盘,砝码放在左盘 ⑤③④②① 加速溶解 50mL 添加氯化钠 AE 20
【解析】
(1)用托盘天平称量药品,左物右码,氯化钠放在右盘,砝码放在左盘是错误的,应该氯化钠放在左盘,砝码放在右盘。配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液,先取用氯化钠、称量氯化钠、倒入烧杯中,然后用量筒量取水倒入烧杯中,搅拌,故上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序⑤③④②①;
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是加速溶解;
(3)配制该溶液需要水的质量为:50g×(1-12%)=44g,即需要44mL的水,用50mL的量筒量取水。用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,则是氯化钠不足,接下来的操作是添加氯化钠;
(4)A 氯化钠固体不纯,会造成实际所取的氯化钠的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,此选项符合题意;B 用生锈的砝码称量,砝码质量偏大,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,此选项不符合题意;C 溶液具有均一性,装瓶时有少量液体洒出,溶质质量分数不变,此选项不符合题意;D 用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际所取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,此选项不符合题意;E 溶解的烧杯提前用蒸馏水润洗,会造成水的体积增多,则使溶质质量分数偏小,此选项符合题意。故选AE。
(5)溶液稀释前后溶质的质量相等,将20克12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液,设需加水的质量为x,则20g×12%=(20g+x)×6%,解得x=20g
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【题目】化学小组利用如图所示的实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去,注射器内装有50mL水,导管中的空气可忽略),关于该实验有下列说法:
①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度;
②白磷燃烧会放出大量的白雾;
③白磷的量不足,会使测定的结果偏大;
④实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;
⑤若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在40mL附近.其中正确的是
A.①④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.③④⑤
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【题目】下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )
A.分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸
B.向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液
C.一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
D. 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液制取氧气
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【题目】下列图象与对应选项关系错误的是( )
A.在某温度下,向一定量的食盐水中不断加水
B.向一定量的NaOH 溶液中不断滴加稀盐酸
C.将等质量的镁粉、铁粉分别加入足量且溶质质量分数相同的稀硫酸中
D.用等质量、等浓度的 H2O2 溶液,分别在有、无催化剂条件下制取氧气
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【题目】一些物质的近似pH如图,下列有关说法正确的是( )
A. 苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱。
B. 肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强
C. 厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用
D. 人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒
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【题目】A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如图所示,“﹣“表示相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。
(1)写出C与D的反应化学方程式:________________;该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(2)B与E的反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)写出E物质的一种用途_____。
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【题目】海水晒盐得到的粗盐中含有少量的CaCl2,Na2SO4、MgCl2杂质。将粗盐经过如下流程净化制得纯净氯化钠,再通过电解饱和食盐水得到相应的产物。请回答:
(1)根据所学知识推测,稀碱溶液中的溶质化学式为_____。
(2)在步骤①中除了可以按照BaCl2、NaOH、Na2CO3的顺序添加除杂试剂,其中利用氢氧化钠除去杂质的化学反应方程式为_____。上述试剂的添加顺序还可以选择的是_____(填字母)。
A Na2CO3→NaOH→BaCl2
B NaOH→BaCl2→Na2CO3
C Na2CO3→BaCl2→NaOH
(3)在步骤②中,滴加稀盐酸之前需要进行的操作是_____,滴加稀盐酸的作用是_____。
(4)将20℃时136g氯化钠的饱和溶液(20℃时,氯化钠溶解度为36g)稀释成溶质质量分数为15%的溶液,需要加入水的质量_____g,共主要操作顺序_____(填字母)。
A 计算→量取→混匀→装瓶贴签
B 计算→称量一量取→溶解→装瓶贴签
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,其中A、D都是由三种元素组成的盐,C的固体可用于人工降雨,B、E、C都是同一种类别的物质,图中“一”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式: B_________。
(2)写出反应的①的化学方程式(写出一个即可):____________。
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【题目】某化学兴趣小组在实验室里完成了以下实验:称取5.0g粗盐(只含泥沙)进行提纯,并用提纯后获得的精盐(NaC1) 配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液50g。实验的操作流程如下图所示,请你根据信息回答下述问题:
(1)步骤一中, 操作X的名称是__________;步骤二中, 实验步骤Y的名称为____________。
(2)粗盐加水溶解过程中用到了玻璃棒不断搅拌,它的作用是____________。
(3)某同学所得精盐比其他同学明显要少,原因可能是____________。
(4)配制50g质量分数为6%的NaCl溶液时,某同学量取水时仰视47mL刻度处,则他所配制的NaCl溶液质质量分数____________(填“大于 ”“小于”或“等于”)6%.
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