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4.如图是电解水的装置,回答问题.  
(1)通电一段时间后,a中收集到的气体是氢气. 
(2)此实验说明水由氢、氧元素组成.

分析 (1)根据电解水的实验结论:正氧负氢、氢二氧一,进行分析解答.
(2)根据电解水的实验结论,进行分析解答.

解答 解:(1)通电后,a、b两端均有气泡产生,a端与电源的负极相连,产生气体体积多,b端与电源的正极相连,产生气体体积少,且两者的体积之比大约是2:1,a中收集到的气体是氢气.
(2)电解水得到氢气和氧气,氢气、氧气分别是由氢元素、氧元素组成的,则说明了水由氢元素、氧元素组成的.
故答案为:(1)氢气;(2)氢、氧.

点评 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是用红磷在空气中燃烧来测定空气中氧气含量实验.具体过程如下:
第一步:在集气瓶中加入少量水,并将水面上方的容积划分为五等份,做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中,把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察现象.
请回答下列问题:
(1)上面实验中红磷燃烧的现象是:红磷燃烧产生大量白烟,放出热量;
(2)发生反应的文字表达式是:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)该实验得出的正确结论是:空气中氧气约占总体积的$\frac{1}{5}$;
(4)如果操作不当,测得的实验值比实际的偏小,请你分析其中可能的原因:红磷的量不够;装置可能漏气;未冷却到室温就打开弹簧夹(任意写出一条即可);
(5)实验开始前先在集气瓶中加入少量水的目的是:降温和吸收五氧化二磷,防止污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.阜阳作为全国重要的交通枢纽,人口流动量非常大,可是高铁一直没有落地大美阜城.在市委多方努力下,高铁终于要落户阜阳了,据悉商合行、郑合等多条高铁项目都将设阜阳站.高铁西站已经开始动工,考试的你将可以乘坐高铁上大学了.阜阳将逐步跨入“高铁时代”.
(1)现有以下三种材料:A.金属材料  B.合成材料  C.复合材料
根据要求选择填空(填字母):
①钢轨建设需要大量的钢铁,钢铁属于A.
②高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等,涤纶属于B.
(2)车体刷油防止生锈,其原理是防止铁与空气中的氧气、水蒸气等发生反应
(3)焊接钢轨常利用铝热反应,铝和氧化铁在高温条件下发生置换反应,写出相应的化学方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.某纯碱样品中含有少量氯化钠.为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品12.5g,加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为108.1g.计算:
(1)产生的二氧化碳的质量是多少?
(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.某商家打出有关尿素〔CO(NH22〕的如图的广告
(1)通过计算说明该广告是否真实?(计算结果精确到0.1%)
(2)经测定某块农田缺氮元素280g,需施多少克尿素补充?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(  )
A.蔗糖B.酒精C.牛奶D.硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各物质前者属于混合物,后者属于纯净物的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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14.化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的方法.以下推理正确的是(  )
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B.置换反应一定生成单质和化合物,所以能生成单质和化合物的反应一定是置换反应
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