【题目】右图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是
A.用过量的红磷进行实验 B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C.红磷熄灭后,立即打开止水夹 D.用木炭代替红磷进行实验
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【题目】下列广告语中,你认为不科学的是( )
A.食用含碘食盐可预防甲状腺肿大
B.使用含氟牙膏可预防龋齿
C.本饮料由天然物质配制而成,绝对不含化学物质
D.饮用经卫生部检验合格的矿泉水有益健康
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【题目】关于分子、原子、离子的说法正确的是( )
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C. 分子比原子大,原子又比离子大
D. 钠原子的质子数大于钠离子的质子数
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【题目】下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构示意图。请你回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为__________,画出它的原子结构示意图_________________;钠原子的中子数为__________,其元素的原子在化学变化中容易___________(填“得到”或“失去”)电子形成离子,离子符号为____________。
(2)示意图D中的χ=____________。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________和________(填序号),具有相对稳定结构的是____________和_________(填序号)。
(4)A和B两种粒子的最外层电子数______________,所以它们具有相似的化学性质。
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【题目】在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜.下列叙述正确的是( )
A.反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变
B.反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C.反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等
D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
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【题目】下列化学反应方程式中,正确的是 ( )
A. C + O2 CO2 B. 4Al + 3O2 2Al2O3
C. P + O2 PO2 D. Mg + O2MgO2
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【题目】下图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图,试回答以下问题:
(1)写出仪器名称
a________ b________ c _________ d ________
(2)指出装置中的至少两处错误:
① __________________________②__________________________
(3)若将氯酸钾和二氧化锰换成【高锰酸钾】来制取氧气,并将此装置按正确的方法组装后,还需添加一步操作才能加热制取氧气,这步操作是:________________;写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:________,该反应属于_______反应。
(4)制取氧气有下列操作:①加热反应物;②装入药品,固定装置;③用排水法收集氧气;④检查装置气密性;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出;⑦将盛满水的集气瓶倒立在水槽中。
请将上述操作按正确的顺序排列:___________________________
(5)由于氧气密度比空气大,所以可用__________________法收集;由于氧气 ___________________,所以可用排水法收集。用排水法收集时,当气泡________________冒出时才可开始收集。集满 氧气的集气瓶应_______放在桌上。
(6)某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中,①是否有氧气迅速放出?②为什么?
①________;②___________
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【题目】在电解水实验中,若b试管连接正极得到10毫升气体,则a 试管得到______毫升气体,______极生成的气体能使带火星的木条复燃。______极生成的气体能燃烧,呈______火焰。该实验说明水是由______和______组成。此反应的的化学方程式为___________________________________________
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【题目】如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置,请据图回答下列问题(提示:铜粉在加热条件下会与氧气反应生成黑色氧化铜固体):
(1)装置一和装置二中气球的位置不同,_____(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是_____.
(2)根据实验测得的相关数据(见下表),计算空气中氧气的体积分数.
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 7mL | _____ |
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