下列做法与“创建卫生城市,建设水绿盐城”不吻合的是( )
| A. | 植树种草 | B. | 就地焚烧垃圾 |
| C. | 节能减排 | D. | 公共场所禁止吸烟 |
防治空气污染的措施.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | 植树种草、节能减排、公共场所禁止吸烟,能够净化空气,保护环境. |
解答: | 解:A、植树种草,增大绿化面积可以净化空气,与“创建卫生城市,建设水绿盐城”吻合,故不符合题意; B、焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘,造成二次污染,与“创建卫生城市,建设水绿盐城”不吻合,故符合题意; C、节能减排可以节约能源,净化空气,与“创建卫生城市,建设水绿盐城”吻合,故不符合题意; D、公共场所禁止吸烟,可以净化空气,与“创建卫生城市,建设水绿盐城”吻合,故不符合题意; 故选B. |
点评: | 通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护,我们应该如何去做,要知道垃圾的一般处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源. |
科目:初中化学 来源: 题型:
化学变化中通常伴随着能量转化,这是因为不同的物质包含的化学能大小不同,在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。
(1) 举出一个从环境中吸收热量的物理变化的例子: ;
(2) 镁条燃烧时,化学能转化为 能和 能。
(3) 已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能。根据能量守恒原理,反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能 (填“高”或“低”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是
A.物质只能由分子、原子构成 B.分子质量一定大于原子质量
C.化学变化中原子数目一定发生变化 D.同种原子可能构成不同分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源.
⑴常用 来区分硬水和软水,生活中用 的方法软化硬水.
⑵电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 ,可以用 检验该气体,若实验中产生该气体的体积为5ml,则负极产生气体的体积为 ,电解水反应的文字表达式为 .
⑶保护水资源人人有责,请写出家庭节约用水的一个方法: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用适当的数字和符号表示:
(1)地壳中含量最多的金属元素 ;
(2)婴幼儿缺 会导致佝偻病;
(3)温度计中的水银 ;(4)硬水中的镁离子 .
(5)如图1中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
①若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的 (填字母序号)
a.8 b.10 c.11 d.12
②若B表示某原子的结构示意图,则y= .
③若要表示同种元素,则A中x= .
(6)如图2是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 (填序号).
A.①②B.②③C.③④D.④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空.
A.红色 B.绿色 C.黑色 D.白色 E.黄色 F.紫黑色
①高锰酸钾固体 ,②氧化镁 ,③碱式碳酸铜 ,④氧化铜 .
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