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化学是一门以实验产基础的学科,化学实验时要注意观察实验现象,下列实验现象描述不正确的是(  )

 

A.

红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

B.

铁丝在空气中燃烧时火星四射

 

C.

铜绿受热分解生成黑色固体

D.

硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰


考点:

氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;盐的化学性质..

专题:

实验现象的观察和记录.

分析:

A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.

B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.

C、根据铜绿受热分解的现象进行分析判断.

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答:

解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.

B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.

C、铜绿是碱式碳酸铜的俗称,分解生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到生成黑色固体,故选项说法正确.

D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.

故选:B.

点评:

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


测定空气中氧气体积分数的方法有很多,如图所示是用红磷在空气中燃烧的测定方法.

(1)实验现象:红磷燃烧时的现象是  ,待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,产生水进入集气瓶这种现象的原是  

(2)实验原理:红磷在空气中燃烧的文字表达式  

(3)实验分析:若实验中进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是    .(写两点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:


将21g铁粉与足量的稀硫酸反应。计算:①生成的氢气和硫酸亚铁各多少克?②生成的氢气在标准状况下的体积是多少升?(氢气的密度是0.09g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:


做化学实验时,不慎打翻酒精灯,导致酒精在桌上燃烧,你认为最切实可行的措施是(  )

 

A.

立即逃离实验室

B.

立即用湿抹布扑灭

 

C.

找老师想办法

D.

打119火警电话

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列反应属于氧化反应的是(  )

 

A.

碳酸钙氧化钙+二氧化碳

B.

二氧化硫+水→亚硫酸

 

C.

氧化钠+硝酸银→氯化银+硝酸钠

D.

酒精+氧气二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列化学变化的化学式表达式:

①加热碳酸氢铵  

②加热碱式碳酸铜  

③甲烷(CH4)在空气中燃烧生成水和二氧化碳  

④镁带在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法与社会可持续发展理念相违背的是

A.将工业废水注入地下,治理水污染 B.研发可降解的塑料,减少“白色污染”

C.开发新能源,代替化石燃料       D.推行自行车、公交车等出行方式,减少“碳”排放

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列符号或名称

磷元素    ▲                           氮气       ▲    

锰酸钾    ▲                           MgO       ▲            

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科目:初中化学 来源: 题型:


古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为(    )

A. 纸的质量好                 B. 碳的化学性质在常温下比较稳定

C. 保存方法得当               D. 碳在任何条件下都不与其他物质反应

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