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下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是(  )

A.所有的火灾都可用水扑灭

B.将煤块粉碎后再燃烧,目的是延长煤燃烧的时间

C.开辟隔离带可防治森林大火蔓延,原因是隔离了可燃物

D.用扇子能煽灭蜡烛的火焰,是因为扇走了蜡烛周围的空气

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2018年江苏省徐州市六县区中考二模化学试卷 题型:科学探究题

加热氯酸钾(化学式为KClO3)和催化剂二氧化锰的混合物可制备氧气,同时生成氯化钾,该反应的化学方程式为________,但实验中发现有刺激性气味的气体产生。

(提出问题)刺激性气味的气体是什么呢?

(猜想假设)猜想一:臭氧(化学式为O3) 猜想二:HCl 猜想三:Cl2

同学们认为不需实验验证就可以判断猜想________是错误的,理由为________。

(查阅资料)

(1)C12+H20===HC10+HCl, AgNO3 +HCl===AgCl↓ + HNO3。

(2)臭氧在MnO2存在的情况下极易分解成氧气。

(3)氯气可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

(实验探究)

查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由为________。

他们进一步又做了如下实验:取氯酸钾和二氧化锰的混合物放人试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口(如右图),看到的现象是________,再将湿润的淀粉碘化钾试纸悬于试管口,试纸变________色,最终证明猜想三正确。

(反思拓展)

(1)欲证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,需证明二氧化锰的________在反应前后不变。

(2)自来水厂常用氯气来杀菌消毒,氯气和水反应后会产生H+、Clˉ和ClOˉ,而野外常用漂白粉[主要成分化学式为Ca(ClO)2]。你认为在水中起杀菌消毒作用的离子是________。

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科目:初中化学 来源:2019年广东省广州市天河区中考一模化学试卷 题型:单选题

用pH计测得一些物质的pH值如下:

物质

苹果汁

西瓜汁

牛奶

鸡蛋清

炉具清洁剂

pH

2.9

5.8

6.4

7.6

12.5

下列说法中正确的是( )

A. 鸡蛋清和牛奶显碱性 B. 牛奶比西瓜汁的酸性强

C. 炉具清洁剂可除水垢 D. 胃酸过多的人应少饮苹果汁

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科目:初中化学 来源:2019年宁夏石嘴山市平罗县中考三模化学试卷 题型:实验题

在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)

(1)在完成实验之前要将各金属片用砂纸打磨的目的是_______。

(2)实验Ⅰ现象是____,反应的化学方程式是________

(3)一段时间后,可观察到实验Ⅱ现象是_____,反应的化学方程式是____

(4)甲同学认为:通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是_____

(5)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序,原因是______;并在上述实验的基础上,补充了一个实验(如图所示),实现了探究目的。他们的实验:X是金属______,Y是______溶液。

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科目:初中化学 来源:2019年宁夏石嘴山市平罗县中考三模化学试卷 题型:单选题

分类学习和研究化学是常用方法,下列物质分类中正确的是( )

A.有机物:二氧化碳、乙醇、塑料 B.复合肥料:CO(NH2)2、KNO3、(NH4)H2PO4

C.混合物:煤、自来水、钢 D.合成材料:羊毛、合成橡胶、黄铜

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科目:初中化学 来源:贵州省2018-2019学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:计算题

将4克NaOH固体完全溶解在50克水中,滴入酚酞溶液,再逐滴滴入稀盐酸溶液,反应情况如下图所示。求:

(1)点a处溶液的pH________(填“>”、“=”、“<”)7。

(2)求所用稀盐酸的溶质质量分数是?_______

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科目:初中化学 来源:贵州省2018-2019学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

如下图示为某化学反应的微观模拟反应示意图。下列对此物质发生的化学变化说法中正确的是

A原子分解成质子、中子和电子

“●”氢原子;“O”氧原子;“”碳原子

B该化学变化发生的是置换反应

C氢元素的化合价没有发生改变

D反应生成丁粒子的个数X为3

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:重庆市2015-2016学年九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

学以致用。亚文同学在下列化学知识的应用中,你认为不正确的是

A.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗

B.酒精在桌面燃起来用嘴吹灭

C.用肥皂水区分蒸馏水和硝酸镁溶液

D.进入久未开肩的菜窖前,应先做灯火实验

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科目:初中化学 来源:重庆市校2019年九年级下学期期中化学试卷 题型:科学探究题

“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体,楠心同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。楠心同学对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,设计实验进行探究。

[提出问题]久置固体的成分是什么?

[收集资料](1)铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:

(2)打开包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、 CaCO3。

[实验探究]如表是楠心同学设计并记录的实验报告,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量固体加入足量的水,充分搅拌

固体部分溶解, 放出大量热

固体中一定含有_____

②过滤,取滤液滴加无色酚酞试液

溶液变红色

固体中_____含有氢氧化钙(填“一定”、“不一定”或“一定不”)

③取滤渣加入足量稀盐酸

固体逐渐消失, 产生大量无色气体, 得到浅绿色溶液

固体中一定含有_____,一定不含有Fe2O3

④将操作③中产生的气体通入到澄清石灰水中

澄清石灰水变浑浊

固体中一定含有_____

[实验反思]

(1) 操作④中发生的化学方程式为_____。

(2)我认为楠心同学得出“一定不含有Fe2O3”的结论是_____的。(填“正确”或“错误”)

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