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下列说法不正确的是(  )
A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物
B、元素可以以单质状态存在,也可以以化合物状态存在
C、含有氧元素的化合物是氧化物
D、元素是具有相同核电荷数的一类原子总称
考点:单质和化合物的概念,从组成上识别氧化物,元素的概念
专题:物质的分类
分析:根据化合物的定义元素可以以单质状态存在,也可以以化合物状态存在,氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,元素是具有相同核电荷数的一类原子总称进行解答.
解答:解:A、根据化合物的定义,化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物,故A正确;
B、元素可以以单质状态存在,也可以以化合物状态存在说法正确,例如碳元素可以金刚石等单质状态存在,也可以二氧化碳等状态存在;
C、氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故C错误;
D、元素是具有相同核电荷数的一类原子总称说法正确;
故选C
点评:熟记化合物、氧化物、元素的定义是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法.
【提出问题】如何利用石灰石(主要成分为CaCO3))与稀盐酸发应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:

【分析与表达】
(1)上述两个实验中,检验是否有CO2生成的化学方程式是
 

(2)实验Ⅰ中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是
 

(3)实验Ⅱ中,先连接好装置,再
 
(填操作名称),然后装好药品,最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中.若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是
 

【记录与处理】
(4)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min12345678910
注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是
 
90mL(填“是”或“不是”),理由是
 

【反思与评价】
(5)经过分析,你认为实验Ⅱ的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

米玛次仁家种植了一些蔬菜,他学习了初三化学后告诉父母:施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿.因此,
(1)他建议其父母去买的氮肥是
 
.(填字母)
A.碳酸氢铵[NH4HCO3]B.硫酸钾[K2SO4]C.磷矿粉[Ca3(PO42]
(2)他还告诉父母,不合理使用化肥会带来很多的化境问题,如造成水生植物的疯长,水质恶化等.水体污染的来源主要有
 
.(写出一种即可)
(3)他知道净化水的方法有
 
.(写出两种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①氮气 ②二氧化碳 ③水蒸气 ④氧气 ⑤氖气等五种气体中,选择适当序号填在下面空格中:
(1)可用于炼钢、气焊以及医疗急救的是
 

(2)可用于制硝酸和化肥的是
 

(3)在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是
 

(4)大量排放会造成温室效应的气体是
 

(5)松脆的饼干遇到会变软的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应类型不属于基本反应类型的是(  )
A、分解反应B、氧化反应
C、复分解反应D、化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的工具,如图是周期表中氯元素相关信息,请回答
(1)氯的相对原子质量为
 

(2)氯元素属于
 
元素(填“金属”或“非金属”);
(3)其原子在化学变化中易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法没有科学性错误的是(  )
A、绿色食品是指不含任何化学物质的食品
B、低碳经济核心是降低能耗,减少碳排放
C、水变油(主要成分为碳氢化合物)理论上可以通过化学变化实现
D、PM2.5是指空气中微粒直径在2.5毫米以上的固体颗粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸能与氯化钡反应,但盐酸不能与氯化钡反应,这是因为(  )
A、硫酸、盐酸的溶液中均含有H+
B、硫酸、盐酸的相对分子质量不同,前者为98,后者为36.5
C、硫酸、盐酸的酸根不相同
D、硫酸没有挥发性,盐有挥发性

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示).
(1)1个铁原子
 
;    (2)2个铝离子
 

(3)3个硫离子
 
;    (4)4个氩原子
 

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