【题目】如图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A , C. .
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为: .
(3)①的基本类型是反应.
(4)E→F的化学方程式:;若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
【答案】
(1)CaCO3;CO2
(2)过滤
(3)化合
(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
【解析】解:(1)图中的物质均为初中常见的物质,A是建筑材料的主要成分,所以A是碳酸钙,碳酸钙在高温的条件下分解会生成二氧化碳和氧化钙,所以C是二氧化碳,D就是氧化钙,氧化钙和水反应会生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以F是氢氧化钠,氧化物B和盐酸反应会生成有色的溶液,所以B是氧化铜或氧化铁,G就是氯化铜或氯化铁,氢氧化钠和有色溶液G反应会生成有色的沉淀,所以I是氢氧化铜或氢氧化铁,推出的各种物质代入转化关系中经过验证均满足题意,推导合理,A是CaCO3 , C是CO2;(2)过滤的方法可以将不溶物和可溶物进行分离,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,要除去碳酸钙沉淀得到氢氧化钠溶液,可以使用过滤的方法;(3)反应①是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应;(4)E→F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH; I是红褐色沉淀说明I是氢氧化铁,则G中含有铁离子,而G是由氧化物与盐酸反应生成,说明G是氯化铁,所以G+F→I的反应为氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,化学方程式为:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
所以答案是:(1)CaCO3 , CO2;(2)过滤;(3)化合;(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl.
【考点精析】利用过滤操作的注意事项和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢化钙(CaH2)固体是珠峰登山队员常用的能源提供剂,用它和水反应生成氢氧化钙和氢气:
请完成下列问题:
(1) CaH2+H2O═ Ca(OH)2+H2↑
配平上述化学方程式.
(2)写出氢气燃烧的化学方程式:
(3)现有84g氢化钙与足量水反应,可生成多少克氢气?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:
下列说法不正确的是( )
A.步骤Ⅱ中吸氨的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳吸收
B.第Ⅲ歩反应的化学方程式是2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
C.步骤Ⅳ发生的是置换反应
D.步骤Ⅴ中所加试剂是盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质),兴趣小组进行了如下图所示的是实验.分析并计算:
(1)恰好完成反应时可观察到的现象时;
(2)样品中碳酸钠的质量分数(精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有家庭食用碱样品12g(主要成分Na2CO3 , 其它成分不与酸反应),向其中加入某未知浓度的盐酸,生成气体的质量与加入盐酸的质量关系如图.请计算:
(1)食用碱中碳酸钠的纯度是多少?
(2)盐酸的溶质的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】‘中华好诗词’自从开播以来,深受全国广大诗词爱好者的喜爱,下列著名诗句中隐含有化学变化的是
A. 日照香炉生紫烟 B. 白水绕东城
C. 大河上下,顿失滔稻 D. 蜡炬成灰泪始干
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中考了,妈妈为小华准备了如下的食谱:主食:馒头,配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养搭配的角度看,你认为食谱中添加下列哪种食品更合理?
A. 炒鸡蛋 B. 牛奶 C. 黄瓜 D. 烤野兔肉
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