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    炭和碳酸钙的混和物在空气中强热后，碳酸钙完全分解，碳被氧气完全氧化，若生成的二氧化碳的质量与原混和物的质量相同，则原混和物中的碳的质量分数为（　　）
    A、27.72%
    B、34.7%
    C、65.3%
    D、82.65%
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：炭和碳酸钙中的碳元素反应后都转化到二氧化碳中，因为生成的二氧化碳的质量与混和物的质量相同，所以二氧化碳中碳元素的质量分数即为原混和物中的碳的质量分数．
    解答：解：二氧化碳中碳元素的质量分数为：
    12
    44
    ×100%=27.27%，即原混和物中的碳的质量分数为27.27%．
    故选：A．
    点评：要善于用转化法解答，本题的突破点是碳元素完全转化到二氧化碳中去，抓住这一点解答起来就比较容易了．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、参与“水足迹”主题体验活动
    B、通过过滤、吸附可以完全除去水中的杂质
    C、生活中改变不良的用水习惯，节约每一滴水
    D、水分子是能保持水的化学性质的最小粒子

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    据最新科技报道，美国科学家发现了新型的氢粒子H3+，该粒子是（　　）
    A、正电的氢气
    B、相对分子质量为3的单质
    C、由3个氢原子构成的分子
    D、含3个质子和2个电子的粒子

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    木炭、活性碳具有疏松多孔的结构，可以用来除去一些食品和工业产品里的色素和有臭味的物质，木炭、活性炭的这种性质叫做
     
    ．

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    在A+B═C+D的反应中，5克A与
     
    克B恰好完全反应，生成3克C和6克D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象的描述中，错误的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色二氧化碳气体
    C、镁条在燃烧过程中发出耀眼白光
    D、铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观示意图：

    请回答以下问题：
    （1）该反应前后涉及的化合物共有
     
    种，A物质的化学式为
     
    ．
    （2）写出图中所示的化学方程式
     
    ．
    （3）分析微观示意图，你还能获得的信息有（各写一条）：
    ①（宏观方面）
     
    ；
    ②（微观方面）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验现象的描述不正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    B、铁丝在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体
    C、家庭小实验中，将食醋与纯碱混合有大量气泡产生
    D、将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中，充分反应后仍有黑色残渣

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子的化学性质和其最外层电子数密切相关，若两种原子的最外层电子数相同，它们的化学性质相似．
     
    （判断对错）

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