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    实验室制备二氧化碳气体选用的药品是________和________（写名称），化学反应方程式为________．为什么不用碳酸钠粉末________，为什么不用稀硫酸和大理石反应________，为什么不用浓盐酸________．

    石灰石    稀盐酸    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑    反应太快，不易控制    稀硫酸和大理石反应，会生成硫酸钙，覆在大理石表面，阻止进一步的反应．    浓盐酸易挥发，制取的二氧化碳不纯．
    分析：（1）二氧化碳的反应装置，制取二氧化碳使用固体+液体反应，不需加热；注意长颈漏斗的下端插入液面下，否则会使反应产生的二氧化碳气体会从长颈漏斗上口逸出；
    （2）反应物的选择，原则易于控制，且廉价易得，制取的气体要尽量纯洁．
    解答：熟练记忆化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；不用碳酸钠粉末制取二氧化碳，原因，反应太快，不易控制；稀硫酸和浓盐酸也不宜和大理石反应制取二氧化碳．
    故答为：石灰石
    稀盐酸
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    反应太快，不易控制
    稀硫酸和大理石反应，会生成硫酸钙，覆在大理石表面，阻止进一步的反应
    浓盐酸易挥发，制取的二氧化碳不纯．
    点评：探究二氧化碳的实验室制法和原理，制取气体应正确的选择反应物．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、下列是化学实验中的常见示意图：

    （1）写出图中标有数字的仪器名称：①
    漏斗
    ；②水槽．
    （2）用A装置可制取的气体是
    氧气
    ；B图实验操作的名称是
    过滤
    ；D图实验操作的名称是
    排水集气法
    ；
    （3）实验室制备二氧化碳时必须用到上述操作中的
    C
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    （1）指出上图中化学仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气的发生装置是
     
    用序号填空，下同），化学方程式是
     
    ．氧气的收集装置可用
     

    （3）实验室制备二氧化碳的发生装置可用
     
    ，不用C装置的理由是
     
    ．收集二氧化碳的装置是
     

    （4）实验室若用E装置来收集气体，请描述该气体可能具有的性质：
     

    （5）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，极难溶于水．选用
     
    装置制精英家教网甲烷，收集气体时可选用
     

    （6）右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置． 氢气是难溶于水的气体，当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从
     
    （填“a”或“b”，下同）处导管通入． 若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从
     
    处导管进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （一）下列是化学实验中的常见示意图：
    （1）写出图1中标有数字的仪器名称：①
    漏斗
    漏斗
    ；
    （2）用A装置可制取的气体是
    氧气
    氧气
    ；B图实验操作的名称是
    过滤
    过滤
    ；D图实验操作的名称是
    排水法收集气体
    排水法收集气体
    ；
    （3）实验室制备二氧化碳前必须用到上述操作中的
    C
    C
    ．（填序号）
    （二）图2是化学实验中常用的几种装置．
    请回答下列问题：
    （1）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是
    二氧化碳（或氧气）
    二氧化碳（或氧气）
    ，写出实验室制取该产气体的符号表达式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑）
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑）
    ．
    （2）某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置．请简述该同学应如何使用E装置？
    先在集气瓶内装满水，然后将导管与b管连接，通入气体进气
    先在集气瓶内装满水，然后将导管与b管连接，通入气体进气
    ．
    （3）要收集一瓶干燥的氧气，应在E装置中盛放
    浓硫酸
    浓硫酸
    ，气体应从导管
    a
    a
    端通入（填“a”或“b”） 此时收集装置应选用
    D
    D
    （填“B”、“C”或“D”）．
    （4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有
    ②④
    ②④
    （填序号）．
      ①用容积较小的锥形瓶    ②控制液体的滴加速度    ③加热反应物  ④降低反应物浓度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?上海）气体制取是重要的化学实验活动．
    （1）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．能收集氧气的装置是
    d
    d
    （填编号）

    要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是
    氧化钙（或CaO、生石灰）
    氧化钙（或CaO、生石灰）
    ．
    （2）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是
    ad
    ad
    （填编号）
    用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，能使反应暂时停止的实验操作是
    夹紧弹簧夹
    夹紧弹簧夹
    ．实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是
    二氧化碳能溶于水且与水反应
    二氧化碳能溶于水且与水反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?河西区一模）如图为实验室常用的制备和收集气体的装置，根据所学知识回答下列问题．
    （1）实验室用加热高锰酸钾的方法制备并收集到干燥的氧气时，应选用的装置是
    AD
    AD
    （填序号），反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ；检验集气瓶中氧气已集满的方法为
    将带火星的木条放置在集气瓶口，如果能够复燃，说明氧气已集满
    将带火星的木条放置在集气瓶口，如果能够复燃，说明氧气已集满
    ．
    （2）B是实验室制备二氧化碳气体的装置图，写出仪器a的名称：
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器a注入一定量的
    水
    水
    使a中的液面高于试管内的液面，静止一段时间后，若看到仪器a内
    液面没有下降
    液面没有下降
    ，则表明B装置气密性良好．
    （3）图F所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    防止因CO2溶于水而引起体积测量结果不准确（偏小）
    防止因CO2溶于水而引起体积测量结果不准确（偏小）
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
    没有
    没有
    （填“有”或“没有”）明显影响．
    （4）做空气中氧气含量测定的实验装置如G图所示，下列说法正确的是
    A
    A
    （填序号）．
    A、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷
    B、燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭
    C、燃烧匙中的红磷越多，水位升高越高
    D、本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体．

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