A、大力发展城市公共交通可以缓解苏州的交通拥堵问题 |
B、大力发展城市公共交通能够节约能源 |
C、发展城市公共交通需要耗费很大的人力物力财力,不利于城市发展 |
D、大力发展城市公共交通有利于环境保护 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、电解水、氢气与氧气化合生成水这两个实验,都说明了水由氢元素和氧元素组成 |
B、用过滤的方法能除去水中所有的杂质 |
C、水是纯净物,但自然界中几乎不存在纯净的水 |
D、海水淡化能够缓解淡水资源紧缺的问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、2MnO42-:表示2个锰酸根离子 |
B、2At:表示2个氩原子 |
C、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 |
D、H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
钠 | 镁 | 铝 | 硅 |
碳 | 氧 | 钠 | |
相对原子质量 | 12 | 16 | 23 |
6.02×1023个原子的质量 | 12g | 16g | y |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、H2 |
B、O2 |
C、CO |
D、CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、分子、原子、离子都能直接构成物质 |
B、原子的质量主要集中在质子和电子上 |
C、原子得到电子或失去电子转变成为离子 |
D、原子的核外电子是分层排布的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、薄荷脑属于氧化物 |
B、薄荷脑中C、H、O的元素质量比为10:10:1 |
C、薄荷脑由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成 |
D、薄荷脑中所含碳元素的质量分数为82.19% |
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