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A~H是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,它们的转化关系如下图所示。请回答:

(1)B的化学式为________,F的化学式为________。
(2)A、C、E三种物质中,具有还原性的是________、________(填化学式)。
(3)反应①的化学方程式为________________________;写一个能实现反应③的化学方程式________________________。
(4)反应①~④中涉及的化学反应基本类型有________、________。

(1)  Fe2O3     CuO  (2)   C        CO
(3) 4C+2Fe2O3 ="==" 3CO2↑+4Fe   Fe+ CuSO4="==Cu+" FeSO4 
(4)  置换反应   化合反应
分析:A为黑色固体单质,而B为红棕色粉末,所以可以判断A为碳单质,而B为氧化铁粉末,它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,而C可以和A在高温下反应,所以可以判断C为二氧化碳,D为铁,那么E为一氧化碳,G为紫红色物质,所以可以知道G为铜,而F为氧化铜,D可以和H反应生成G,所以可以判断H为铜盐的溶液,例如硫酸铜,至此各物质均已鉴定完毕,带入验证,符合题意,可以据此解答.
解答:解:(1)A为黑色固体单质,而B为红棕色粉末,所以可以判断A为碳单质,而B为氧化铁粉末,它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,而C可以和A在高温下反应,所以可以判断C为二氧化碳,D为铁,那么E为一氧化碳,G为紫红色固体单质,所以可以知道G为铜,而F为氧化铜,D可以和H反应生成G,所以可以判断H为铜盐的溶液,例如硫酸铜;
(2)根据(1)的判断可以知道A为碳,C为二氧化碳,E为一氧化碳,所以具有还原性的为A和E,即碳和一氧化碳;
(3)根据(1)的解答可以知道反应①为碳和氧化铁的反应,它们反应生成了铁和二氧化碳;根据(1)的判断可以知道G为铁,而H为铜盐溶液,所以可以以硫酸铜为例写出该反应的化学方程式;
(4)根据(1)的解答可以知道,反应①为氧化铁和碳的反应,为置换反应;而反应②为二氧化碳和碳的反应,为化合反应;③为铁和硫酸铜溶液的反应,属于置换反应;④为一氧化碳和氧化铜的反应,该反应不属于基本反应类型.
故答案为:(1)Fe2O3;CuO;
(2)C;CO;
(3)3C+2Fe2O33CO2↑+4Fe;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(4)置换反应;化合反应.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是(  )
选项
待提纯的物质
选用的试剂
操作方法
A
Na2SO4(NaOH)
稀硫酸
加过量的稀硫酸、蒸发结晶
B
NaC1(Na2CO3)
BaC12溶液
加入适量的BaC12溶液,过滤、将滤液蒸发结晶
C
KC1(KC1O3
MnO2
加MnO2,加热后冷却
D
H2 (CO2)
氢氧化钠溶液、浓硫酸
将混合气体先通过足量的氢氧化钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸的洗气瓶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除去杂质的方法中,正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
除去杂质的方法
A
NaOH溶液(Na2CO3
加入适量的 Ba(OH)2溶液、过滤
B
CaO(CaCO3
加水溶解、过滤
C
CO(CO2
通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
D
CuSO4溶液(H2SO4
加足量铜粉,过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

已知A、B为两种黑色粉末,D为红色金属。C、F都是无色气体,A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如下图所示。(部分生成物已省略)

请回答:
(1)B的化学式为           ;D的化学式为            
(2)反应①的基本反应类型是            
反应②的化学方程式为            ;
在上述反应中A、F都具有            性。
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小
白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因       (填“相同”或“不同”)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是用铜粉氧化法生产氧化铜的流程图。据图回答下列问题:

(1)铜粉灼烧后可能有氧化铜和氧化亚铜两种物质。氧化亚铜(Cu2O)中铜元素的化合价是_____价。
(2)已知氧化亚铜和稀硫酸反应可生成硫酸铜和铜。假如固体1中只含有铜的氧化物,下列推理合理的是___________(填序号)。
①固体1中加入稀硫酸,若溶液呈蓝色,说明该固体中一定有氧化铜
②固体1中加入稀硫酸,若有红色沉淀物,说明该固体中一定有氧化亚铜
(3)将得到的1.6吨氧化铜全部转化为硫酸铜,可得硫酸铜多少吨?(CuO+H2SO4=CuS04+H2O)
(4)若用贴有如图标签的浓硫酸100毫升可配制溶质质量分数为49%的硫酸溶液_____克。
硫酸(500mL)
品名:硫酸   化学式:H2SO4
相对分子质量:98   密度:1.84g/cm3
溶质质量分数:98%

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验盒中有5种没有标签的溶液,老师让实验小组同学鉴别这些溶液。
【调查研究】
①实验盒中记录单上登记的5种溶液是:Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸,其中有颜色的是                  溶液;
②查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸;
③研究方式:从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别。
【提出假设】同学们从4种无色溶液中取出3种,贴上A、B、C标签,并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和NaOH。
【实验探究】同学们按以下步骤进行鉴别:
第一步 取3支试管,分别加入少量的A、B、C溶液,然后依次加入少量盐酸,实验现象记录如下:
溶液



加入盐酸后的现象
无明显变化
无明显变化
有气泡产生
实验结论:C是                   溶液。
第二步 依据如图装置进行实验,其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸,可以观察到C溶液中气泡产生,A溶液中有白色沉淀生成,B溶液无明显变化。

实验解释:
①A溶液中产生的白色沉淀是         (写出化学式),则A是         溶液。
②写出C溶液中发生反应的化学方程式                   
第三步 取少量B溶液倒入蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。
实验结论:B是              溶液。
经过上述三步实验,同学们认为最后一种溶液是            溶液。
【实验反思】老师提出:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告
实验步骤
实验现象
结论
取A、B两溶液分别于两支试管中,各滴加C溶液
_____________________ 
该溶液是A 溶液
_____________________
该溶液是B溶液
 
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示:A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体粉末,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。则下列推断错误的是:

A. A是KMnO4        B. B是MnO2     C. G可能是木炭粉        D. E是H2O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。请回答下列问题:
(1) A是一种理想的燃料,则A是_____。写出A在空气中燃烧的化学方程式____。
(2)B是一种无色液体,在某种黑色固体催化下生成一种可供给呼吸的气体,该反应的化学方程式是____________。
(3)C能与上述两个反应的共同产物发生化合反应,该反应的化学方程式为_______,D在空气中充分燃烧能生成C,D是一种含两种元素的不同类型的化合物,则D可能是________(写出两种物质的化学式)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

去除下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )
物质杂质试剂操作
ACO2H2NaOH溶液洗气
BMgSO4溶液H2SO4过量Mg(OH)2过滤
CCaOCaCO3稀盐酸溶解
DNaNO3溶液NaCl过量AgNO3溶液过滤
A.AB.BC.CD.D

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