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水和空气都是重要的资源.

(1)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天.我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率.请你提出一条节约用水的措施________.

(2)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是________.

a.水的电解    b.水的蒸发     c.氢气在氧气中燃烧

水的电解实验中与电源正极相连的玻璃管中得到的气体是______,检验该气体的方法是________

(3)保持水的化学性质的最小微粒是____(写名称,下同),水通电分解过程中最小微粒是_____.

(4)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:

除去水中固态杂质的设备是:________;活性炭吸附池的主要作用是________;投药(多为二氧化氯)的作用是________.

(5)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用________的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用________来检验.

(6)使用红磷燃烧的方法(如图1)可以测定空气中氧气的含量:

写出红磷在空气中燃烧的符号表达式________.

对此实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示:

图中改进实验与图1实验相比,明显的优点是________(写一条即可).

用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等ac;氧气;用带火星的木条检验,木条复燃,则证明是氧气水分子;氢原子和氧原子过滤池;吸附色素和异味;杀菌消毒加热煮沸;肥皂水4P+5O22P2O5;装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小),或封闭体系更环保或试验成功率高等 【解析】 (1)用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等,都可以达到节约用水的目的;(2)能证明水是由氢、氧两种元素组成的是:水的电解,氢气在氧...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版(全国)下册化学第九章化学与社会发展单元测试卷 题型:单选题

下列生产、生活中的做法不正确的是

A. 用工业污水直接灌溉农田 B. 用水后,随手关闭水龙头

C. 铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D. 改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放

A 【解析】 A、用工业污水直接灌溉农田,会造成农作物减产,甚至绝收,错误;B、 用水后,随手关闭水笼头,可以节约水资源,正确;C、铵态氮肥与碱性肥料混合使用,会造成肥效流失,故铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用,正确;D、改进燃煤技术,减少S02与粉尘排放,正确。故选A。

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.1构成物质的微粒单元检测题 题型:单选题

下列方框中,符合2H 2 意义的示意图是(   )

A. B. C. D.

A 【解析】 试题A.根据图示模型A表示2个氢原子;故A符合题意;B.根据图示模型B表示4个氢原子,故B不符合题意;C.根据图示模型C表示一个氢分子,故C不符合题意;D.根据图示模型D表示2个氢分子,故D不符合题意;故选:A.

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科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上册5.2质量守恒定律练习题 题型:单选题

某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表.根据表中信息,判断下列说法正确的是()

A. 该反应为置换反应 B. X中一定含有碳、氢两种元素

C. 表中“待测”值为5 D. 反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36

B 【解析】 A、根据质量守恒定律可知,假设待测值为X,有16+70+1+0=0+X+45+36,解得X=6,根据反应前后质量的变化可以判断二氧化碳和水为生成物,而X和氧气为反应物,根据反应前后元素的种类不变可以知道在X中一定含有碳元素和氢元素,生成物都是化合物,所以不符合置换反应的特点,故A错误;B、根据A的解答可以知道在X中含有碳元素和氢元素,故B正确;C、根据A的解答可以知道待测...

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科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上册5.2质量守恒定律练习题 题型:单选题

某化合物完全燃烧,需要氧气4.8g,同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水,则化合物中( )

A. 只含碳、氢元素 B. 只含碳、氧元素

C. 含有碳、氢、氧元素 D. 无法测定

C 【解析】 由于该化合物和氧气反应,且是完全反应,生成了二氧化碳和水,说明该化合物一定含有碳元素和氢元素。由于给出了消耗掉的氧气的质量为4.8g,所以可以计算在生成物中氧元素的质量总和,之后与氧气的质量对比。二氧化碳中氧元素的质量=,水中的氧元素的质量, 生成物中氧元素的总质量3.2g+2.4g=5.6g>4.8g,说明该化合物中含有氧元素。所以该化合物含有碳氢氧三种元素。故选...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”过关检测题 题型:填空题

小明学习了化学之后,发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学.

(1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的营养素是   

(2)小明的校服面料是涤纶,里料是棉,区分这两种纤维最简单的方法是   

(3)小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭,放置活性炭的目的是   

(4)小明家使用的水属于硬水,妈妈应该采取   的方法降低水的硬度.

(5)小明每天骑白行车上学,白行车支架一般采取的防锈措施是   

(1)糖类 (2)抽丝灼烧后闻气味、观察残渣的状态 (3)吸附有毒、有异味的气体 (4)煮沸 (5)喷漆 【解析】 试题(1)糯米粽子中富含的营养素是糖类. 故填:糖类. (2)用火烧涤纶和棉布时,烧棉布的气味像烧纸的味道,烧后的残渣是灰尘般的;烧涤纶布的气味有点刺鼻,烧后的残渣成胶状的. 故填:抽丝灼烧后闻气味、观察残渣的状态. (3)放置活性炭的目的是...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”过关检测题 题型:单选题

生活中的下列做法错误的是()

A. 用肥皂水鉴别硬水和软水 B. 用灼烧并闻气味的方法鉴别蚕丝和棉线

C. 焚烧塑料废弃物    D. 用洗洁精清洗餐具上的油污

C 【解析】 焚烧塑料废弃物会造成大气污染

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美国科学家卡尔•克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5(化学式为N5),在制取氮5的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备,因此,科学家们认为,如果能让这种物质保持稳定;它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料.氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定,需保存在﹣80℃的干冰中.根据以上叙述,你认为N5在应用领域有哪些用途?(写两条)

炸药;致冷剂. 【解析】 由题目的信息可知,氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定,需保存在-80℃的干冰中,因此N5的用途有:炸药、致冷剂、燃料等。

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科目:初中化学 来源:科粤版化学九上1.1身边的化学 练习 题型:单选题

下列描述内容全部正确的一组是( )

A. 安全常识:室内煤气泄漏——立即打开排风扇;用水灭火——降低可燃物着火点

B. 环保知识:减少化石燃料燃烧——减少空气污染;控制使用塑料袋——防止“白色污染”

C. 实验现象:红磷在氧气中燃烧——产生大量白色烟雾;铁丝在氧气中燃烧——火星四射

D. 物质用途:碳酸氢钠——治疗胃酸过多;磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]——用作复合肥料

B 【解析】 A、燃气灶漏气时的处理方法是:先关闭阀门,再开窗通风,千万不要用电(例如抽油烟机、换气扇、电灯),否则容易产生电火花,因为燃气易燃,就可能发生爆炸.所以立即打开排气扇是错误的;可燃物的着火点以不会发生改变的;故A完全错误; B、由于燃烧化石燃料能产生有害气体,所以减少使用化石燃料能减少污染是正确的,“白色污染”是随意丢弃塑料制品形成的,所以控制使用塑料袋可以防止“白...

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同步练习册答案