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现有稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液,只用一种试剂就能将它们一次鉴别开的是(  )
A、石蕊试剂B、酚酞试液
C、二氧化碳D、细铁粉
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答:解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液分别显酸性、碱性、中性,使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色,能出现三种明显不同的现象,故可以鉴别.
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀硫酸、石灰水、食盐水三瓶无色溶液分别显酸性、碱性、中性,使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,不能与稀硫酸、食盐水反应,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
D、细铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,与石灰水、食盐水均不反应,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别.
故选:A.
点评:本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从该图中,我们获取的相关信息中错误的是(  )
A、该元素的名称是镁
B、该元素的原子序数为12
C、该元素的相对原子质量为24.31 g
D、该元素的元素符号是Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从该图中,我们获得的相关信息中,错误的是(  )
A、该元素的名称是钠
B、该元素的原子结构示意图为
C、该元素的原子序数为11
D、该元素在地壳中的含量为22.99%

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(l)气体a为
 
,点燃前必须
 

(2)气体b可用
 
检验,这一化学变化的基本反应类型属于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,下列物质之间的转换不能通过一步反应实现的是(  )
A、H2O2---H2
B、H2SO4---MgSO4
C、Zn---ZnCl2
D、CO2---CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

用软水洗衣服比用硬水洗得干净,下列方法中可区分开软水和硬水的是(  )
A、加肥皂水B、加食盐水
C、蒸馏D、煮沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示
(1)两个氮气分子
 

(2)硫酸铵中的原子团
 

(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价
 

(4)电解水前后不变的粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题:

(1)操作①的名称是
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
;(选序号)
a.漏斗内的滤纸有破损    b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②的主要目的是去除水中的异味和有色物质,该过程中用到的物质是
 
,该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡发现有较多浮渣产生,说明液体是
 
水;生活中将其转化的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个氮原子
 

(2)3个水分子
 

(3)铁元素
 

(4)5个钠离子
 

(5)空气中体积分数最大的气体是
 

(6)写出五氧化二磷的化学式:
 

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