【题目】如图所示的实验操作中,正确的是( )
A.
给液体药品加热
B.
除去水中的泥沙
C.
取用液体药品
D.
读出液体的体积
【答案】D
【解析】解:A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,试管要与桌面成45度角.图中所示操作错误;
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;
C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了量筒的使用方法和液体药品取用的方法的相关知识点,需要掌握量取液体体积时,量筒必须放平稳.视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平.量筒不能用来加热,不能用作反应容器.量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升;液体药品的取用:①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法才能正确解答此题.
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【题目】下列生活中的做法或说法不正确的是( )
A. 进入久未开启的菜窖前,应先做灯火试验
B. 为了使天空更蓝,我们应该积极行动起来,保护大气
C. 用干冰人工降雨
D. 夜晚煤气泄漏时,要及时打开排风扇通风,防止煤气中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有X、Y、R三种金属,将X和Y分别浸入盐酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应,将X放入RSO4的溶液中,X表面有R析出,则三种金属活动性顺序是
A.R>X>Y B.X>Y>R C.R>Y>X D.Y>X>R
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下氯酸钾、氧化汞、高锰酸钾、过氧化氢都能分解产生氧气,关于这四种物质的说法中正确的是( )
A. 都含有氧气 B. 都属于氧化物 C. 都含有氧分子 D. 都是含氧化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙醇(C2H5OH)俗称酒精,在生产、生活及实验中用途广泛,请回答:
(1)乙醇属于(填序号). ①氧化物 ②碱 ③有机物
(2)将少量碘加入酒精中,充分搅拌至碘液溶解,酒精在这里可称作(填序号). ①溶液 ②溶剂 ③溶质
(3)已知乙醇不完全燃烧时,产物为二氧化碳、水和一氧化碳,现有46g乙醇不完全燃烧,经判定生成二氧化碳70.4g,则该反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释错误的是
A. 水通直流电能分解,是因为水分子分裂,形成新的分子
B. 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少
C. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同
D. “酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出物质化学式:ACDF;
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应的文字(或符号)表达式 .
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【题目】分析图中内容回答问题,
(1)左图中海水属于(填“纯净物”或“混合物”),海水含有大量氯化钠、氯化钠是由(填离子符号)和Cl﹣构成.
(2)右图试管A中气体的化学式为 , 试管B所对应的电源是(填“正”或“负”)极;
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同):
A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变C,水分子大小不发生变化 D,水分子可以保持水的物理性质
(4)在电解水的过程中,下列说法正确的是 .
A.水分子本身发生了改变
B.氢原子和氧原子数目没有发生变化
C.氢原子和氧原子种类发生了改变
D.氢原子和氧原子质量发生了变化.
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