精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时.
铁丝绕成螺旋状,用于夹持燃烧铁丝的工具是增大受热面积.
铁丝的一端系一根火柴的作用是引燃铁丝;
集气瓶里放入少量水的作用是防止高温生成物炸裂瓶底;
可以观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四溅,
生成了一种黑色的固体.反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
该反应既属于氧化反应又属于化合反应.

分析 根据铁丝在氧气中燃烧的实验的操作步骤和注意事项进行分析解答本题.

解答 解:做铁丝在氧气里燃烧的实验时:细铁丝并卷成螺旋状,可以增大铁丝的受热面积和氧气充分接触,有利于铁丝持续燃烧,在铁丝下端系一根火柴,可以利用火柴燃烧放出的热量使铁丝的温度升高,达到着火点,引燃铁丝;
集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水,防止生成物落下来炸裂集气瓶;
铁丝在氧气中:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热;
反应的文字表达式是:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;该反应既属于氧化反应,又属于化合反应;
故答案为:增大受热面积;引燃铁丝;防止高温生成物炸裂瓶底;剧烈燃烧,火星四溅;黑;铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁; 氧化;化合.

点评 本题考查木炭,铁丝在氧气中燃烧的实验的操作步骤和注意事项的知识点,并应用于解题

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图运动用品或设施中,主要用到有机合成材料的是(  )
A.
         塑料充气船
B.
       木制双杠横梁
C.
       铁合金铅球
D.
         纯棉护腕

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.通过氧气的性质实验,请你来探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,先将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”用坩埚钳夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是集气瓶中氧气不足(只答一条);
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成.实验后发现集气瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是瓶底未放水或细沙.请写出该反应的文字表达式:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.用来判断镁条燃烧是化学变化的主要依据是(  )
A.发出耀眼的光B.放出热量C.镁条消失了D.有白色粉末生成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列事实解释正确的是(  )
A.变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大
B.带火星的木条在氧气中能复燃,在空气中却不能,说明它们中的氧分子化学性质不同
C.水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质
D.花香四溢说明分子在不停地运动

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作中,正确的是(  )
A.实验桌上酒精着火用水浇灭
B.未说明药品用量,液体取5mL左右,固体只需盖满试管底部
C.为避免浪费,实验用剩的药品放回原试剂瓶
D.玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示仪器已洗涤干净

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用微粒名称填空:物质都是由微粒构成的.如:氧气分子是由氧原子构成的;铁是由铁原子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.按要求填写下列内容:
(1)2个氧分子2O2;硫酸根离子SO42-;氦气He.
(2)用下列四种元素(O、H、Ca、Cl)写化学式:酸HCl;碱Ca(OH)2
(3)上述酸与碱发生反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组物质,都是由分子构成的是(  )
A.水、二氧化碳B.氧气、金刚石C.铜、食盐D.氢气、氦气

查看答案和解析>>

同步练习册答案