A、空气由氮气和氧气组成 |
B、呼出的气体中氧气的含量比空气中多 |
C、呼吸过程中消耗了氧气 |
D、呼出的气体是二氧化碳 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、称量氢氧化钠固体时,应将其放在纸片上进行称量 |
B、氢氧化钠具有潮解性,可作某些气体的干燥剂 |
C、氢氧化钠可用于中和面团发酵过程中的酸性物质 |
D、露置在空气中的氢氧化钠易部分变质,可用滴加盐酸的方法除去杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、化工厂排放的烟尘 |
B、汽车排放的尾气 |
C、煤和石油等矿物燃烧产生的废气 |
D、绿色植物光合作用后产生的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、降低了木头的着火点 |
B、提高了木头的浓度 |
C、提高了氧气的浓度 |
D、增大了木头与氧气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、可证明水由氢、氧元素组成 |
B、与电源正极相连的一端产生氧气 |
C、正、负极产生气体的体积比是2:1 |
D、在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、把燃着的木条平置于集气瓶口 |
B、把燃着的木条插入集气瓶中 |
C、向集气瓶中倒人澄清石灰水并加以振荡 |
D、把带火星的木条插入集气瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有红色固体生成 |
B、红磷在空气中燃烧,发出黄色的火焰,产生大量白色烟雾 |
C、棉布燃烧有烧纸的气味,丝绸燃烧有烧焦羽毛的气味 |
D、生锈的铁钉放入盐酸中,有水生成 |
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