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    12．除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    项目物质杂质（少量）试剂操作方法
    AKClMnO2足量的水溶解、过滤、蒸发
    BCO2水蒸气足量的NaOH固体洗气
    CFeSO4溶液CuSO4溶液适量的NaOH溶液过滤
    DCOCO2足量氧化铜粉末加热
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．
    B、NaOH固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、CO在加热条件下能与足量氧化铜粉末反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：A．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．A～E是初中化学常见的物质．它们之间的转化关系如图所示，（部分反应条件、反应物及生成物已略去，“-”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系．）已知A、B、C、E是四种化合物，其中A、B在常温下为气体且组成相同，E是一种黑色粉末，D为红色金属单质．请回答下列问题：
    （1）写出E物质的化学式CuO；
    （2）反应①属于化合反应（填基本反应类型）；
    （3）写出反应②的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）；
    （4）写出物质A在实际生活中的一种用途用于灭火等（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．钛（Ti）是一种重要的航天金属材料．某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究．过程如下：
    【提出假设】a．Ti金属活动性比A1强；b、Al金属活动性比Cu强．
    【查阅资料】钛能与盐酸反应．
    【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象．
    【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是A
    A、除去氧化膜，利于直接反应     B、使表面光亮，易观察现象
    C、使反应金属温度相同，易反应
    【实验现象】
    金属TiA1Cu
    与盐酸反应现象反应缓慢反应剧烈无明显现象
    【实验结论】
    （1）原假设中a不正确（填“a”或“b”或“a、b”）；
    （2）铝与盐酸反应的化学方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
    （3）三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为A1、Ti、Cu．
    【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜）不能（填“能”或“不能”），理由是2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．写出下列反应的文字表达式．
    ①铁在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    ②硫在空气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    ③用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．含有氢元素的化合物一定是酸
    B．有盐和水生成的反应一定是中和反应
    C．能使酚酞溶液变红的溶液一定显碱性
    D．两种化合物反应生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在用盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应的实验时，反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示：
    （1）要得到此变化曲线，所进行的操作是①（填序号）；
    ①将稀盐酸滴加到氢氧化钡溶液中
    ②将氢氧化钡溶液滴加到稀盐酸中
    （2）该反应的化学方程式2HCl+Ba（OH）2=BaCl2+2H2O；
    （3）丙点溶液中所含溶质的离子有Ba2+、Cl-、H+；
    （4）若向甲、乙、丙三点中加入氯化铜溶液，会出现蓝色沉淀的是甲点；
    （5）向原溶液中加入下列哪些物质也可以得到此变化曲线BD．
    A．水                  B．稀硫酸溶液
    C．氯化钠溶液          D．pH=1.5的硫酸氢钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在加热条件下，炭粉可以还原某些金属氧化物，得到金属单质．小明同学设计了如图1所示的实验来研究氧化铜跟活性炭的反应，实验的装置和现象如下：
    实验中观察到：黑色粉末变红色，澄清石灰水变浑浊．
    小明根据上述现象认为：碳还原氧化铜可以生成铜和二氧化碳．
    【提出疑问】“碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？”
    【设计实验】小雨同学打算用如图2的一些实验装置设计一套组合装置以检测碳还原氧化铜时生成的气体的成分．
    若要证明碳还原氧化铜生成的气体中是否含有CO和CO2，上述装置的连接顺序是（装置可重复使用）：A→B→D→F→C→B→D．
    实验中根据什么现象可判断产生的气体中含CO？在实验中，若装置C中的黑色粉末变红色，则有一氧化碳气体产生
    【反思】小明认为上述装置存在不完善之处，你认为装置还需如何改进？在装置D上装上一个气球，收集未反应的一氧化碳气体，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．酒后驾驶是车祸的罪魁祸首，已知酸化的CrO3为橙红色，遇酒精变成蓝色，可用此原理来判断司机是否酒后驾车．CrO3中Cr的化合价为（　　）
    A．-3B．-6C．+3D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在水的电解实验中，通电后，电极上出现气泡，在与电源正极相连的电极上生成的是氧气，与电源负极相连的电极上生成的是氢气，生成这两种气体的体积比约为1：2．该实验证明水由氢、氧两种元素组成的．水电解反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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