练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法中，正确的是（　　）
    物质 杂质 除杂质所用试剂和方法
    A CO2 CO 点燃，让CO燃烧变为CO2
    B 生石灰 碳酸钙 稀盐酸
    C NaOH溶液 Na2CO3 加入适量CaCl2溶液
    D 铜粉 铁粉 稀硫酸
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,盐的化学性质
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误．
    B、生石灰和碳酸钙均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、Na2CO3能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜粉不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：D．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气，并探究氨气的一些性质．
    资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，易液化，液氨可作制冷剂．
    加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气．如要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到．

    （1）利用A装置制取氨气的化学方程式为
     
    ．将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气，发生装置最好选用
     
    （选填装置编号）．请写出生石灰在此反应中的两个作用：
     
    ，
     
    ．
    （2）干燥氨气可以将气体通过装有
     
    （填化学式）的装置D．
    （3）兴趣小组计划用E装置收氨气，简述判断氨气已经集满的方法．
     
    ．
    （4）按图2连接仪器后，计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉，你会采取怎样的操作？
     
    ．
    （5）试验后为处理纯净水塑料瓶内存在的氨水（NH3?H2O）可以加入少量稀硫酸，发生反应的化学方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题

    （1）仪器B的名称：
     
    ，该仪器用途是
     
    ．
    （2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，你认为一定要增加的仪器是
     
    ，写出用氯酸钾制氧气的化学方程式：
     
    ；若用装置H收集氧气，氧气应从
     
    （填“a”或“b”）端导入．
    （3）若要组装一套制取二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为
     
    （填字母）
    （4）制取二氧化碳时，如果大理石中的碳酸钙与73g稀盐酸恰好完全反应（杂质不参与反应），产生4.4克二氧化碳，该盐酸中溶质的质量分数为多少？（根据化学方程式列式计算）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可用氯酸钾和二氧化锰制氧气，氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价为（　　）
    A、-5B、-1C、+5D、+7

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫元素的化合价为+4的物质是（　　）
    A、H2S
    B、S
    C、SO2
    D、SO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有新物质生成的变化是（　　）
    A、海水晒盐B、牛奶制酸奶
    C、液态空气制氧D、干冰气化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：
    ①
     
      ②
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字表达式
     
    ，可选用的发生装置是
     
    ；可选用的收集装置是
     
    和
     
    （写出装置代号）．
    （3）用高锰酸钾制备氧气的实验步骤有：
    ①在干燥的试管中，加入高锰酸钾，塞好带导管的单孔塞．
    ②将酒精灯放好，根据外焰高度固定试管．把集气瓶盛满水并倒立在水槽中．
    ③检查装置气密性．
    ④均匀加热试管，再集中对准药品处加热，待导管口放出均匀连续的气泡时，排水收集氧气．
    ⑤集满氧气后将集气瓶在水中盖好玻璃片取出，正放在桌上．
    ⑥移开酒精灯，用灯帽熄灭．
    ⑦将导管从水槽中取出．
    请按操作顺序将序号排列
     
    ．
    （4）制取操作过程中，当用排水集气法收集氧气后，停止加热时，应该先
     
    ，然后再
     
    ．
    （5）实验中发现水槽中的水变红，原因是什么？
     
    ．
    （6）甲烷是一种通常情况下密度比空气小且不可溶于水的气体，实验室常用无水醋酸钠（固体）和氢氧化钠（固体）混合共热反应制取甲烷．则实验室制取甲烷应选用的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
      （填字母编号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实 验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出实验室用B装置制取氧气的化学反应文字表达式
     
    ，检查该装置气密性的方法是
     
    ．
    （3）小明同学选用了A装置作为发生装置，制取氧气的反应文字表达式
     
    ，在该装置的试管口放一团棉花目的是
     
    ，试管为什么要向下倾斜
     
    ，反应结束后应该先
     
    后
     
    ．
    （4）实验室利用B装置制取二氧化碳，分液漏斗内应放的物质是
     
    ，锥形瓶内应放的物质是
     
    ，收集装置应选择
     
    （填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ．
    （5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母编号）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的仪器，请根据要求回答下列问题．

    （1）在实验室里常用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳气体．反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）用图示所给仪器可以组装出在实验室中制取二氧化碳的发生装置和收集装置．请你组装一套，写出所选择的仪器编号：
     
    ．
    （3）用你所组装的装置收集二氧化碳，如何知道氧气已经收集满？
     
    ．
    （4）小明查阅资料得知：碳酸钠是白色粉末，与稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，在小组讨论时，小明提出了一个问题：为什么实验室中，一般用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，而不用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取呢？针对这个问题，请写出你的一个猜想：
     
    ．
    （5）如果用你组装的装置制取氧气，为了控制反应速率，应对该装置如何改进？（可另增仪器）？
     
    ．用改进后的装置制取氧气，发生反应的化学方程式为：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案