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为了证明蜡烛的成分中含有氢元素,小明同学回到家中,准备了蜡烛,火柴和玻璃杯进行实验,他先
 
,然后在火焰上方罩一个冷而干燥的玻璃杯,过一会儿,他观察到玻璃杯内壁有
 
生成.由此,证明蜡烛中含有氢元素.你接着小明的操作继续实验,如何证明蜡烛的成分中含碳元素:
 
考点:质量守恒定律及其应用,常见气体的检验与除杂方法
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,可检验是否由水生成,确定蜡烛中是否含氢元素;检验是否由二氧化碳气体生成,确定蜡烛中是否含碳元素;据此进行分析解答.
解答:解:为了证明蜡烛的成分中含有氢元素,小明同学回到家中,准备了蜡烛,火柴和玻璃杯进行实验,他先点燃蜡烛,然后在火焰上方罩一个冷而干燥的玻璃杯,过一会儿,他观察到玻璃杯内壁有水珠生成,说明燃烧燃烧后有水生成,可证明蜡烛中含有氢元素.
然后在火焰上方罩上一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,澄清石灰水的变浑浊,说明有二氧化碳生成,可证明蜡烛中含有碳元素.
故答案为:点燃蜡烛;在火焰上方罩上一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯.
点评:本题难度不大,掌握质量守恒定律、常见气体的检验方法等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质分类:①五氧化二磷②氖气③水蒸气④高锰酸钾⑤海水⑥铜丝⑦二氧化碳⑧酒精(C2H5OH)⑨过氧化氢溶液⑩硫磺.其中,属于混合物的是
 
(填序号,下同);属于单质的是
 
;属于化合物的是
 
;属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如图:

请回答:(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是
 
;金属B是
 

(2)操作a的名称是
 
;此过程中需要使用玻璃棒,其作用是
 

(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:
 

(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂
 
(填标号).
a.稀盐酸  b.氯化钠溶液   c.硝酸银溶液  d.硫酸铜溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界气候大会在哥本哈根举行.中国政府关于减排的承诺,充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象.目前,“低碳”正成为国民的共识.
(1)CO2含量增多,温室效应增强.近几十年来,大气中CO2含量增多的主要原因是
 

(2)减少大气中二氧化碳含量的研究.
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大,原因是
 
.  但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是
 
(用化学方程式表示).
②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.这个反应的化学方程式为
 

(3)节能减排,低碳生活.
①今年3月28日鞍山市许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时.下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是
 

A.节约能源   B.减少温室气体排放   C.欣赏城市夜景  D.关注全球气候
②低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是
 

(4)
 
叫干冰,举出有关干冰的一些用途
 
.(至少两个)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用文字表达式表示下列反应,并在物质名称下面的括号中写出相应的化学符号.
1)镁+氧气
点燃
 

  (
 
)(
 
)(
 

2)碳酸钙+盐酸→
 
+
 
+
 

   (
 
)(
 
)(
 
)(
 
)(
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用如图的实验装置进行实验.
实验步骤简     答
(1)先用夹子夹紧橡皮管
(2)将燃烧匙插入广口瓶使瓶塞与广口瓶塞紧,防止
 
(3)用聚光灯照射点燃燃烧匙内的白磷白磷燃烧的现象:
 

白磷燃烧的文字表达式:
 
(4)燃烧完毕,打开夹子水倒流入A瓶且明显少于广口瓶容积的1/5.
问题探究:
(1)请你归纳,该实验的目的:
 

(2)请你分析后提出,可能造成实验值偏小的原因
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁可以用于治疗贫血,其化学式为FeSO4.根据硫酸亚铁化学式计算:
(1)硫酸亚铁的相对分子质量为多少?
(2)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为多少?
(3)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为多少?(结果保留一位小数)
(4)贫血患者需要补充28g铁,至少需要多少克硫酸亚铁?

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科目:初中化学 来源: 题型:

一般大地震后,为了预防疫情,防疫人员使用了各种消毒剂对环境进行消毒.亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂.试计算:
(1)一个亚氯酸钠分子共含有
 
个原子;其中Na、Cl、O三种元素的质量之比为
 

(2)现要配制质量分数为16%的亚氯酸钠消毒液1500kg,需要亚氯酸钠
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利.请你根据如图的溶解度曲线回答下列问题:
(1)60℃时,甲物质的溶解度
 
 (填“大于”、“等于”或“小于”)乙物质的溶解度.
(2)
 
℃时,两种物质的溶解度相等.

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