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    【题目】根据所学知识，判断下列化学方程式的书写是否正确，如有错误，请改正。

    （1）：_____________________；

    （2）：_____________________；

    （3）：_____________________。

    【答案】不正确，3Fe+2O2Fe3O4 不正确，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 不正确，2KClO32KCl+3O2↑

    【解析】

    （1）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，题干中化学方程式配平出错；故填：不正确，3Fe+2O2Fe3O4；

    （2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；题干中二氧化锰化学式错误；故填：不正确，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

    （3）氯酸钾在二氧化锰作催化剂加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，题干中化学方程式没有写反应条件。故填：不正确，2KClO32KCl+3O2↑。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填空:

    (1)镁____________________;

    (2)2个氮气分子____________________;

    (3)5个硫酸根离子____________________;

    (4)氢氧化铁____________________;

    (5)标出硫酸根中硫元素的化合价____________________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，氨气(NH3)的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题。

    (1)实验一：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验一观察到的现象为______。

    (2)实验二(如甲所示)：烧杯B中的现象是_____；产生这一现象的原因是_____。

    (3)在做完实验一、二后，为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验三(如乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？为什么？_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验中对水的作用解释不正确的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实验

    内容

    空气中O2量测定

    铁丝在氧气中燃烧

    检查气密性

    收集氧气

    水的作用

    通过量筒中水体积变化得出O2体积。

    防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。

    降温，便于气

    密性检查。

    排净空气，便于观察何时集满。

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】是一种无色有刺激性气味的气体，可以用于葡萄酒和果酒的酿造。在性质上和有一定的相似性，又有一定的差异。现通过实验探究如下：

    实验一：在装有水的水槽中滴入紫色石蕊试液，分别将收集满两种气体的试管同时倒立其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下在水中的溶解能力_____（填“强于”或“弱于”），试管内液体都变成_____色，左侧试管中发生反应的文字表达式为_____。

    实验二：某实验产生的气体可能含有和中的一种或两种。

    （提出问题）该气体是什么气体呢？

    （查阅资料）能使酸性高锰酸钾溶液褪色，同时被高锰酸钾溶液吸收。则不与酸性高锰酸钾溶液反应。

    （实验探究）

    为验证该气体的成分，设计方案如下：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①将气体缓慢通入足量的酸性高锰酸钾溶液中

    酸性高锰酸钾溶液_____

    气体中含有_____

    ②继续将剩余气体缓慢通入澄清石灰水中

    _____

    气体中含有_____

    结论：实验产生的气体为和的混合气体，实验步骤②中发生反应的符号表达式为_____。

    （反思拓展）

    （1）和的化学性质存在差异的微观原因是_____不同。

    （2）科学告诉我们：化学反应前后反应物和生成物应该含有相同的元素。由此推断此气体可能来自_____反应生成。

    A 铜和硫酸 B 碳和盐酸 C 碳和硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。

    下列说法正确的是

    A. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V时所得溶液的pH越大

    B. 在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色

    C. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同

    D. 在a、b、c三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质。B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前产量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。（图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或表示一种物质能转化为另一种物质， 部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。

    请回答下列问题。

    （1）分别写出B、D物质的化学式： B_____，D_____。

    （2）在E与F和F→A的反应中，F均表现出具有_____性。

    （3）写出B与C发生反应的化学方程式_____。

    （4）写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将3份质量为8g的硫分别在一定量氧气中燃烧，记录数据如下表所示。

    实验次数

    第一次

    第二次

    第三次

    氧气的质量 /g

    2

    6

    10

    二氧化硫的质量 /g

    4

    12

    16

    （1）该反应的化学反应方程式__________________；

    （2）参加反应的硫、氧气和生成的二氧化硫之间的质量比为__________________；

    （3）在第________次实验中，硫有剩余，剩余__________________ ；

    （4）在第________次实验中，氧气有剩余，剩余__________________ g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁在生产、生活中有广泛的用途。

    （1）钢铁属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；

    （2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式_____。

    （3）市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（主要成分为盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为_____。这种麦片必须真空保存，原因是_____。

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