实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液 | 有气泡产生 | 猜想二正确 |
分析 【学生板演】
氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水;
【提出问题】
氢氧化钠和稀硫酸不能共存;
【实验探究】
氢氧化钠能和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠;
稀硫酸能和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳.
解答 解:【学生板演】
氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,该反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
故填:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
【假设猜想】
不合理的猜想是猜想四,这是因为氢氧化钠和稀硫酸不能共存.
故填:猜想四.
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,说明溶液中一定没有氢氧化钠.
故填:氢氧化钠.
(2)实验过程如下表所示:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液 | 有气泡产生 | 猜想二正确 |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、物质鉴别 | B、认识物质俗名 |
氢氧化钠固体和碳酸钙--加水,用手触摸试管 硬水和软水--用肥皂水,观察现象 | 氢氧化钙--熟石灰 氢氧化钠--火碱 |
C、安全知识 | D、物质的微粒构成与宏观组成 |
电器着火--切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火 液化气泄漏--先关闭阀门,再打开门窗通风 | 水--由氢原子和氧原子构成 氯化钠--由钠离子和氯离子构成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验方案 | 预计现象 |
方案一: 取少量反应后溶液于试管中,加入铁粉 | 有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色 |
方案二:取少量反应后溶液于试管中,逐滴加入硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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