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15.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.右图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)该口服液中的锌属于微量(填:“常量”或微量”)元素;葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为7:11.
(2)C12H22O14Zn(相对分子质量为455)中锌元素的质量分数是14.3%(结果精确到0.1%).
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液1支,才能满足身体的需要.

分析 (1)微量元素指占人体内的总重量的万分之一以下的元素,锌仅占人体总重量的百万分之三十三;由标签上化学式可知,葡萄糖酸锌分子中的碳、氢原子个数分别为12和22,据此可计算两元素的质量比;
(2)根据C12H22O14Zn(相对分子质量为455)中计算锌元素的质量分数;
(3)体重为20kg的儿童每天需要锌0.5mg×20=10mg,其中一半即5mg由口服液提供,由此判断该儿童每天须服口服液的量.

解答 解:(1)锌只占人体总重量的百万分之三十三,属于微量元素;葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比=(12×12):(1×22)=72:11;
(2)C12H22O14Zn(相对分子质量为455)中锌元素的质量分数是:$\frac{65}{12×12+1×22+16×14+65}$×100%≈14.3%;
(3)儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,体重为20kg的儿童每日需要锌=0.5mg×$\frac{20kg}{1kg}$=10mg;其中一半由口服液提供,则每日需要通过该口服液补充锌5mg;根据标签可知,每支口服液含锌为5mg,所以该儿童每天还须服该口服液1支;
故答为:(1)微量,72:11;(2)14.3%;(3)1.

点评 标签获得重要信息如物质的化学式、组成成分、各成分的含量等等是解决标签类问题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质.各物质之间存在如下转化关系(反应条件如图所示).

(1)请写出物质A的化学式Cu2(OH)2CO3.上述蓝色溶液中的溶质有CuSO4、H2SO4
(2)在①~⑥反应中属于化合反应的是⑤(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.利用下列装置能达到相应实验目的是(  )
A.
分离KNO3和NaCl
B.
   H2还原CuO
C.
   测定空气中O2含量
D.
   收集CO2气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列属于分解反应的是(  )
A.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2OB.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO
C.H2CO3═H2O+CO2D.NH3+HCl═NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙可能是(  )
A.NaOH NaCl NaNO3B.CO2 C6H12O6 H2OC.CaO Ca(OH)2CaCO3D.H2O2H2O O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某化学兴趣小组按以下实验探究某一温度下的氯化钠饱和溶液的酸碱度.
[猜想或假设]:溶液的pH可能是(填入你的猜想或假设)
①pH<7       ②pH=7       ③pH>7
[设计和实验]:要测定溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能使用下列物质中的②③(填序号)来进行实验.
①pH试纸    ②紫色的石蕊试液       ③酚酞试液
组内同学进行如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得 pH=7.
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸湿润,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得 pH=7.
丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,然后取出,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得 pH=7.
[评价]:三位同学操作规范的是甲.
其余同学操作上的错误是:乙用蒸馏水润湿pH试纸了,丙把pH试纸浸入溶液了.
[结论与分析]:丙同学得出“凡是盐溶液的pH都等于7”的结论,你认为该结论不正确(填正确或不正确).如不正确请举一例予以说明(如正确此空不填)中性的例如氯化钠、酸性的例如硫酸铵、碱性的例如碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.现有一包固体粉末,可能是NaOH、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验.请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,由此得出固体粉末中一定没有FeCl3
(2)取上述溶液适量,滴加过量的Ba(NO32溶液,出现白色沉淀,经过滤得固体A和滤液B;再向A中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡.经过滤得滤液C.则此固体粉末中一定有:
Na2CO3、Na2SO4,形成沉淀的一个方程式:Ba(NO32+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3或Ba(NO32+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3
(3)取步骤(2)实验后的滤液C,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确是(填“是”或“否”),原因氯化钠能够和硝酸银反应产生不溶于稀硝酸的氯化银沉淀.
(4)对于是否含有NaOH,取滤液B于试管中,接下操作是:加入酚酞试液,出现红色,则含氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液.同学们想探究废液中溶质的成分,进行了如下探究.
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】根据实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(填化学方程式),同学们一致认为废液中一定有CaCl2,小花认为废液中的溶质还可能含有HCl(填化学式).
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】(1)小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为废液中的溶质只有CaCl2.你认为小红的实验不能(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色,遇碱性液才显红色.
(2)小花为了证明自己的猜想是正确的,她选择紫色石蕊试液进行实验,实验中看到的现象是紫色石蕊试液变红,证明自己的猜想成立.
【拓展与应用】若想要处理废液得到只含CaCl2一种溶质的溶液,你选择向废液中加入过量的A(填字母),反应完成后过滤.
A、碳酸钙粉末    B、氢氧化钠固体     C、熟石灰    D、生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在生活中常用的“锑锅”其实是铝锅,下列对铝的认识不正确的是(  )
A.地壳中含量居第三位的是铝元素B.铝锅可以用来长时间盛放酸性食物
C.铝具有导电性,可以制作电缆D.铝原子失去3个电子变成铝离子

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