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    15．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）
    A．分子和原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
    B．离子都带有一定量的电荷，带电荷的粒子一定是离子
    C．铜具有良好导电性可作导线，能作导线的材料一定具有导电性
    D．单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质

    分析 A、根据不带电的粒子不一定是分子或原子进行解答；
    B、根据常见的带电荷的粒子进行分析判断；
    C、根据能导电的材料才能做导线分析；
    D、物质是否为单质，首先判断物质是否为纯净物，在纯净物中若只有一种元素组成的，一定是单质．

    解答 解：A、不带电的粒子不一定是分子或原子，例如中子也不带电，故A错误；
    B、离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子，如电子带负电，故B错误；
    C、铜具有良好导电性可作导线，能作导线的材料一定具有导电性，故C正确；
    D、在同素异形体组成的混合物中，仍满足只有一种元素，但该物质不是单质，而是混合物，如氧气和臭氧组成的混合气体，其组成元素只有氧元素一种，该气体为两种气体组成的混合物，故D错误．
    故选：C

    点评 本题在考查概念的同时从宏观和微观上认识物质的分类，注意概念的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请用元素符号或化学式表示：
    （1）3个氮原子3N
    （2）2个氧分子2O2
    （3）3个镁离子3Mg2+
    （4）2个氢氧根离子2OH-
    （5）氧元素的化合价为-2价$\stackrel{-2}{O}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．氮气可以保存瓜、果、蔬菜等，灯泡中充有稀有气体可以使灯泡经久耐用，这是因为它们化学性质不活泼．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，试回答：
    （1）该装置存在的一个主要问题是缺少尾气处理，你的改进方法是在出气口添加一燃着的酒精灯；
    （2）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是黑色固体变成红色，发生反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，B处观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊；
    （3）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O），如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？全部为铜，铜和氧化铜的混合物，铜和氧化亚铜的混合物，氧化铜和氧化亚铜的混合物，铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．甲～戊五种物质的转化关系如图所示，已知甲是空气中的一种成分，溶于水后能使石蕊试液变红；戊与水的元素组成相同，原子个数之比为1：1．（部分反应物、产物及反应条件已略去，“→”表示物质之间能发生转化）
    （1）丙的化学式O2；
    （2）乙可能为CO（填一种物质的化学式）；
    （3）丁→丙反应属于基本反应类型中的分解反应；
    （4）甲→丁反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    20．回答下列与铁有关的问题：
    （1）每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟水和氧气等物质相互作用的结果，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法刷漆；
    （2）用5000t含氧化铁76%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁98%的生铁的质量是2714t．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验操作中错误的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    检查气密性
    C．
    滴管用后不洗涤直接取其它液体    		D．
    取用液体药品

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    4．如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（　　）
    A．反应前后，原子种类、数目不变
    B．该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2
    C．该反应是化合反应
    D．反应物和生成物都是由分子构成的

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    12．下列物质中能导电的是（　　）
    A．蔗糖溶液B．纯净水C．食盐水D．酒精溶液

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