【题目】下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是( )
A. 用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB. 用二氧化碳制碳酸饮料CO2+H2O=H2CO3
C. 用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑+O2↑D. 用氢氧化钠制碳酸钠CaCO3+NaOH=Ca(OH)2 + Na2CO3
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【题目】下列是初中化学常见仪器与实验。
(1)A图中仪器的名称是_______。
(2)取用块状大理石用到的是_______(填字母)图中仪器。
(3)D图为检验氧气是否收集满的操作,请将明显的错误加以改正_______。
(4)E图中能够说明Cu和Ag活动性顺序的现象是_______。
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【题目】如图所示,“﹣”表示相连物质之间能发生化学反应,请回答下列问题。
(1)反应③的现象是_____。
(2)反应①的基本反应类型是_____。
(3)H2SO4可以直接转化为CuSO4,写出转化的化学方程式:_____(写一个即可)
(4)反应④可证明Fe的活动性比Cu强,选用下列各组试剂进行实验时,不能验证此结论的是_____(填字母)
A Cu、FeCl2溶液 B Fe、Cu、稀盐酸 C Fe、Cu、ZnSO4溶液 D Fe、CuCl2溶液
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【题目】在催化剂作用下,二氧化碳能高效转化为甲醇(CH3OH),相关反应如下图所示,其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列说法错误的是
A. 该反应的四种物质中有两种氧化物
B. 该反应前后氢元素的化合价改变
C. 该反应的催化剂在反应前后化学性质不改变
D. 参加反应的乙和生成的丙的质量比为1∶16
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【题目】某兴趣小组制取气体并进行探究活动
(1)如图为实验室制备气体的常用装置。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置是_____(填字母),反应的化学方程式为______。实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是___(填字母)
(2)二氧化碳的用途之一是灭火,但当钠燃烧时,二氧化碳不仅不能灭火,反而会使燃烧更加剧烈。
(查阅资料) 钠燃烧会生成过氧化钠(Na2O2 )。过氧化钠是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳或水都能发生反应
(提出问题) 为什么燃烧会更加剧烈? 二氧化碳和过氧化钠反应生成了什么物质?
(实验探究)将上述二氧化碳发生装置与如图装置(气密性良好)连接。制备二氧化碳,过一段时间后,G烧杯中澄清石灰水变浑浊,a处带火星的小木条复燃。
(实验分析)
①装置 E 的作用是除去 CO2 中的 HCl气体,装置F 的作用是______。
②G 烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因是______。
(实验结论) 二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气能使燃烧更加剧烈。结合所学知识得出 CO2 与 Na2O2 反应的生成物为 ______(填字母)。
a、Na2O 和 O2 b.NaOH 和 O2 c.Na2CO3 和 O2 d.NaHCO3 和 O2
(总结提高) 二氧化碳可用于灭火,但不是所有可燃物失火都可以用二氧化碳来扑灭。
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【题目】如图是用质量分数为7.3%的稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据图
(1)根据此图,当加入溶质质量为ag时,溶液中的溶质是_____(填化学式)
(2)求恰好完全中和时消耗氢氧化钠的质量是多少克?_____(写出计算过程)
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【题目】下图表示M、N两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线.根据图示判断,下列说法正确的是( )
A. M、N的溶解度都随温度的升高而增大
B. 在t1℃时,M、N的饱和溶液中溶质质量分数相等
C. 将t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃,溶质质量分数增大
D. 将t2℃时M、N的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液中均析出晶体
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【题目】用化学符号填空:
地壳中含量最多的金属元素_____地球上一切生命活动的基础元素_____
n个水分子_____2个氮原子_____一个硅原子_____
2个氯分子_____3个硫酸分子_____
硝酸铵中显+5的氮元素_____。
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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图。请回答下列问题。
(1)t1℃时,A物质的溶解度是_____g。
(2)保持温度不变将B的不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用的一种方法是_____。
(3)将t2℃时等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂质量最少的是_____。
(4)t1℃时将A、B、C三种物质各5g分别加入20g水中充分溶解,所得溶液质量的大小关系为_____。
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