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    用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：

    (1)写出图中标号仪器的名称：

    A是__________，B是____________。

    (2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。

    (3)检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在__________，若火焰熄灭，说明已经收集满。


    答案：（1）A：长颈漏斗      B：集气瓶 （2）若观察到 一段时间水柱液面不下降

    （3）集气瓶口    （4）①③④


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得溶液与下列那种物质不反应（    ）

         A、CuSO4          B、Fe             C、Ba Cl2        D、SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列有关金属材料的说法正确的是(    )。

    ①合金中至少含两种金属 ②合金中的元素以化合物形式存在 ③合金中一定含有金属 ④黄金具有非常好的延展性，但由于非常稀缺，所以不可以大量应用于产品包装 ⑤合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好 ⑥汞常温下是液体，所以汞应该属于非金属

    A．①②③⑤                                     B．①②④⑥

    C．①③④⑤                                     D．③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室里制取CO2的药品是_________，化学反应方程式为__________________________；收集CO2的方法是___________________________；检验CO2的方法是_________________；验满CO2的方法是_________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是(    )

    A.二氧化硫            B.氧气                  C.氢气           D.二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象不能用质量守恒定律解释的是（  ）

    A．将2g氢气在20g氧气中燃烧，生成18g水

    B．将20mL酒精与20mL水混合，总体积小于40mL

    C．将浓硫酸置于空气中一段时间，溶液质量增加

    D．将二氧化碳的水溶液加热，溶液质量减轻

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立地发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的，物质燃烧后剩下的是灰，而燃素本身变成了光和热，散逸到空中去了），使他们放弃了自己的研究成果。

    根据“燃素理论”推知，燃烧后物质的质量应减轻，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃料时，做了大量定量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，击破了“燃素理论”，真正发现了氧气。

    请回答：

    （1）拉瓦锡推翻“燃素理论”的实验事实是__________。

    （2）用学过的理论解释磷燃烧时质量的变化情况______________。

    （3）写出实验室制备氧气的化学反应式______________。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛联系。下列关于二氧化碳的认识中正确的一组是(　　)

    ①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高　②二氧化碳易溶于水　③绿色植物进行光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气　④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子

    A．①②  B．③④  C．①③  D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镁在空气中燃烧时，发生如下两个反应：2Mg＋O22MgO，3Mg＋N2Mg3N2。则24 g镁在空气中燃烧可得产物的质量为(　　)

    A．等于33.3 g  B．等于40 g  C．33.3～40 g  D．小于33.3 g

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