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    将CO通入盛有10g氧化铁的试管内，加热反应一段时间后，停止加热通入CO，等试管冷却后试管内固体剩余物为7.6g，则剩余物中单质铁的质量为
     
    ．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳；当反应结束时，等试管冷却后试管内固体剩余物为7.6g，可结合反应的化学方程式利用差量法进行分析解答．
    解答：解：剩余物中单质铁的质量为x，
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2 固体差量
                   112        160-112=48
                    x         10g-7.6g=2.4g
    112
    48
    =
    x
    2.4g
          x=5.6g
    故答案为：5.6g．
    点评：本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，差量法是正确快速解答此类题的捷径．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图粒子结构示意图得出的结论中，正确的是（　　）
    A、①④不属于同种元素
    B、②③④属于离子
    C、⑤易失去成为阴离子
    D、①⑤的结构不稳定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在生活中，有许多与石灰石（或大理石）一样含碳酸根离子（CO32-）的物质，如水垢、鸡蛋壳和贝壳（主要成分都是CaCO3）、纯碱（主要成分是Na2CO3）等．家用食醋中的醋酸具有与盐酸相似的性质．你能利用家中常见的物品组装一套装置，制取二氧化碳吗？
    实验用品
     
    ．
    选择仪器时应注意
     
    ．
    绘制实验装置图：
    你组装的装置的优点是
     
    ．
    某同学在制取二氧化碳时始终收集不满，其可能的原因是
     
    ．
    你还能设计出其他方案吗？请将你的思路写在下面：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列实验仪器，请按要求填空

    （1）写出仪器的名称：A
     
     C
     
     F
     
     H
     
    ．
    （2）给物质加热时要用到
     
    （填仪器名称）．
    （3）量取一定量液体体积时除了图中E仪器，还需要
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（　　）
    A、气球胀大，红墨水左移
    B、气球缩小，红墨水左移
    C、气球胀大，红墨水右移
    D、气球缩小，红墨水右移

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，下列相关说法中错误的是（　　）
    A、用吸管吸“可乐”是利用了大气压强
    B、铝制易拉罐在垃圾分类中属于可回收垃圾
    C、罐上标有“355mL”字样，则所装“可乐”质量就为355g
    D、总质量为0.38kg的一罐未开启的易拉罐“可乐”，它对桌面的压力约为3.8N

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量，小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气．
    【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气
    【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等．
    【猜想与验证】
    （1）小明依据
     
    ，提出如下猜想I．猜想I：加热过氧化钙可制取氧气．
    实验装置实验主要过程
    a检查气密性：操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到
     
    ，松开手后，有液体进入导管．b加入过氧化钙，加热，导管口有大量气泡冒出，c收集满一瓶气体，d停止加热，熄灭酒精灯之前，应
     

    e检验气体，方法是
     

     
    实验结论加热过氧化钙可制取氧气．
    （2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出假设Ⅱ．假设Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气．
    实验装置实验主要过程
      a检查装置气密性：如何检查左图发生装置的气密性
     

     
    ．b加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体，该装置放到第二天，集气瓶中只收集到极少量的气体，轻轻振荡广口瓶后仍有少量细小气泡缓慢放出，实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气．
    【分析与反思】虽然没有快速收集到氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质，对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是（　　）
    A、
    集气瓶中水：吸收放出的热量
    B、
    量筒中水：通过水体积变化得到氧气体积
    C、
    集气瓶中水：防止集气瓶炸裂
    D、
    试管中的水：洗涤仪器

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把鸡蛋放在下列某物质中．可将蛋壳溶解制作“无壳鸡蛋”该物质是（　　）
    A、食盐B、食醋C、白酒D、硫酸

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