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    下列生产或加工产品的过程中主要发生物理变化的是（　　）
    A、烧制陶器
    B、分离液态空气制氧气
    C、光合作用
    D、食物腐败
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、烧制陶器过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．
    D、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定条件下，物质A（）与B（）反应生成C（），如图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图（表示两种质子数不同的原子）．下列说法错误的是（　　）
    A、该反应中，物质B是单质
    B、AC可能是氧化物
    C、该反应是化合反应
    D、反应中，实际参加反应的A、B分子数之比是2：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习“燃烧与灭火”的内容时，同学们做了如图所示的实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．
    （1）实验1、实验2依据的灭火原理分别是：
    实验1：
     
    ；实验2：
     
    ．
    （2）请举一个与上述灭火原理不同的灭火实例．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应中，既是化合反应又属于氧化反应的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧
    B、氯酸钾制氧气
    C、石蜡在氧气中燃烧
    D、加热碳酸氢铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．
    （1）实验剩余的药品放回原瓶：
     

    （2）用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯：
     

    （3）过滤操作中，滤纸被损：
     

    （4）用托盘天平称量物质时，称量物放在了右盘：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对①静置沉淀、②吸附沉淀、③过滤、④蒸馏等净化水的操作：（用代号填空）
    只能去除不溶性杂质的是
     
    ； 单一操作相对净化程度较高的是
     
    ：可以降低水的硬度的是
     
    ； 综合运用上述四项操作效果更好，其先后顺序是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    长时间使用的热水瓶瓶底常常出现一层厚厚的水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，已知氢氧化镁和酸反应没有其他气体生成）．某实验小组的同学为测定水垢中碳酸钙的质量分数，取150g水垢，加入过量的稀盐酸，同时测量5min内生成气体的质量，结果如下表所示：
    时间/min12345
    质量/g2030404444
    求水垢中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现
     
    ，并汇集到试管上端．正极产生的气体是
     
    ，负极产生的气体是
     
    ，正极与负极产生的气体的体积比为
     
    ．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （3）水通电后发生
     
    变化，化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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