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15.张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质:①氦气;②铜丝;③二氧化锰;④液氧;⑤高锰酸钾;⑥干净的空 气;⑦四氧化三铁.(请填写序号)

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,干净的空气中也有氧气、氮气等物质,属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,氦气、铜丝、液氧都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,二氧化锰、高锰酸钾、四氧化三铁都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,二氧化锰、四氧化三铁都属于氧化物.

解答 解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,干净的空气中也有氧气、氮气等物质,属于混合物;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质,氦气、铜丝、液氧都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,二氧化锰、高锰酸钾、四氧化三铁都属于化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,二氧化锰、四氧化三铁都属于氧化物;故答案为:单质:①②④;化合物:③⑤⑦;氧化物:③⑦;混合物:⑥;

点评 本考点考查了物质的分类,物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.填表:
  化学符号    2N   2Mg2+
  表示意义 1个氢分子2个硫酸根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图:

(1)A实验是测空气里氧气的含量,该实验成功的关键是红磷要过量,原因是为了耗尽集气瓶中的氧气,该实验看到的现象是红磷剧烈燃烧,产生大量白烟.
该实验还能证明氮气具有的化学性质是不能燃烧,不支持燃烧.
(2)B实验是用来测定水的组成;实验中产生的氢气和氧气的质量比为1:8,此实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的.用原子的观点解释化学反应都遵循质量守恒定律的原因是反应前后原子种类不变,原子总个数不变,原子质量不变.

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3.如图所示,将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方,片刻后看到b片滤纸比a片滤纸先变红,由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有:
①分子在不断运动
②温度高,分子运动速率快
③氨水能使无色酚酞变红.

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10.2008年9月27日,我国航天员成功完成了太空漫步.为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是(  )
A.氮气B.C.二氧化碳D.氧气

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20.若34克过氧化氢(H2O2)完全分解,能制得氧气(O2)多少克?(反应的化学方程式为:2H2O2 MnO2_2H2O+O2↑ )

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7.汽车作为一种常见交通工具,已走进千家万户.请回答下列问题:
(1)目前汽车使用的燃料主要是汽油.将石油蒸馏可分离得汽油、煤油等石油产品,该过程属于物理(填“物理”或”化学”)变化;我国已推广使用车用乙醇汽油,其优点是对空气的污染少.
(2)汽车尾气(含有CO、NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,使CO和NO反应,生成两种无毒气体.试写出CO与NO反应的化学方程式2CO+2NO_N2+2CO2
(3)工业炼铁的主要设备是高炉,其主要的反应原理是3CO+Fe2O3_2Fe+3CO2(用化学方程式表示).
(4)钢铁的防腐是汽车制造业研究的重要课题之一.工业上除铁锈的原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O↑.(用化学方程式表示)

(5)将一定量的锌加入到稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.滤渣一定含有的物质是铜、铁,滤液中一定不含有的物质是硫酸铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.

(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是气球胀大.
(2)甲实验中滴加酚酞的作用是指示氢氧化钠与盐酸是否完全反应.
(3)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和NaCl(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.
猜想一:只有碳酸钠;猜想二:只有氢氧化钙;猜想三:是氢氧化钠和碳酸钠.
你认为还可能是氢氧化钠.(写一种猜想)
【实验设计】同学们想用实验来验证上述猜想,设计如下实验.请你将实验设计补充完整.
实验内容预计现象预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量CaCl2(或BaCl2)溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈红色.猜想三正确.
②有白色沉淀,溶液由红色变为无色. 猜想一正确.
③没有白色沉淀,溶液呈红色.猜想二正确.
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子.下列说法中错误的是(  )
A.该反应的反应物可能属于氧化物
B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C.该反应生成物都属于化合物
D.该反应类型为分解反应

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同步练习册答案
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