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18.化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物.下列属于纯净物的是(  )
A.食醋B.干冰C.碘酒D.石灰石

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由多种物质组成.

解答 解:A、食醋中含有水和醋酸,属于混合物;
B、干冰是二氧化碳的固体,是由一种物质组成的,属于纯净物;
C、碘酒中含有酒精和碘,属于混合物;
D、石灰石的主要成分是碳酸钙,还含有一些杂质,属于混合物.
故选:B.

点评 根据物质的组成可以判断物质是否是纯净物,或者是混合物.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于下列粒子的结构示意图,归纳正确的是(  )
A.③④属于同种粒子B.①②④均属于稀有气体元素的原子
C.1个②粒子带2个单位的负电荷D.①③均易失去2个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.请分析下列过程中,哪些属于物理变化.
①打开石油液化气,②点燃液化气,③将水烧开,④淘米、洗菜,
⑤将鸡蛋浸泡在食醋中,⑥滤出米饭中的米汤,⑦剩饭变馊
属于物理变化的是(填序号)①③④⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条,木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气,但是时间较长、温度较高.
反应的化学符号表达式为:
KClO3$\stackrel{加热}{→}$KCl+O2↑.
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条,木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
二氧化锰与氯酸钾混合加热至氯酸钾即将熔化,伸入带火星的木条
木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较二氧化锰在氯酸钾分解前后的质量;
第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在二氧化碳、熟石灰、石墨、氧气四种物质中,可用于降低土壤酸性的是熟石灰,可用于制铅笔芯的是石墨.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.已知三聚氰胺化学式为C3H6N6.计算:
①它的相对分子质量是多少?
②三聚氰胺中氮元素的质量分数是多少?
③27g三聚氰胺中氮元素的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中,正确的是(  )
A.碳燃烧后生成有刺激性气味的气体B.铁在纯氧中燃烧后生成黑色固体
C.红磷燃烧后生成五氧化二磷气体D.镁条在空气中燃烧产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学兴趣小组的同学采集了一些发酵粉样品,为测定该样品中碳酸氢钠的质量分数,取样品10g粉末置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g.
(1)用质量分数为36%的浓盐酸100g能配制所需10%的稀盐酸360g.
(2)计算样品中碳酸氢钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学兴趣小组的同学取10g铜锌合金样品于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示,试回答下列问题:
(1)样品中锌的质量为6.5 g.
(2)反应后,所得溶液中溶质的质量分数为多少?

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