【题目】下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL | 分子是有质量的 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置,回答问题:
A B C D E
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应该选用 ,该装置有一处不足,请改正: 。若要收集到较纯净的氧气,应该选用装置 。
(2)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,选用气体的收集装置是 (填装置序号),理由是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取并收集氨气,请你从图中选出制备一瓶氨气所需的装置组合是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是
A.尿素中有2个氮原子
B.尿素的相对分子质量是60g
C.参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17
D.该反应是充分利用CO2的一种有效途径
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下列变化的文字表达式,并按要求填空:
(1)加热碳酸氢铵固体: ,保存方法是 。
(2)红磷在空气中燃烧: ,军事上红磷用作 。
(3)镁带在氧气中燃烧: ,实验现象:镁带燃烧,发出 ,放出大量的热,生成白色粉末状固体,所以镁被用来制造烟花。
(4)铁丝在氧气中燃烧: ,基本反应类型为 (选填“化合”或“分解”)反应。
(5)观察下图所发生的反应: ,这个反应常被用来检验 气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是
A. 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C. p=0.79p0,p′=p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的
D. 由图3可推出空气中氧气的含量
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【题目】下列实验现象的描述中,不正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊
B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量
C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量
D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量
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