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    14．如图图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）
    A．
    在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体
    B．
    向PH=1的溶液中加水
    C．
    加热KClO3和MnO2的混合物制O2
    D．
    一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液

    分析 A、根据氯化钙和二氧化碳不会发生反应进行分析；
    B、根据酸在稀释过程中，pH值只会无限制的接近7，不会大于7进行分析；
    C、根据氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，固体质量不会减小到零进行分析；
    D、根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，沉淀应该从零开始逐渐增大，然后保持不变进行分析．

    解答 解：A、氯化钙和二氧化碳不会发生反应，也就是说弱酸不会换出强酸，故A错误；
    B、酸在稀释过程中，pH值只会无限制的接近7，不会大于7，故B错误；
    C、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，固体质量不会减小到零，故C错误；
    D、硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，沉淀应该从零开始逐渐增大，然后保持不变，故D正确．
    故选：D．

    点评 本题借助图象对一些物质间的反应进行了探讨，解题的关键是要对每一个选项的变化过程有比较深入的了解，它对培养学生分析问题、识图判断能力的培养有一定帮助．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．科学家在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中代表碳原子，O代表氢原子，则该物质在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳时，下列关系式正确的是（　　）
    A．m（CO2）：m（H2O）=44：18B．v（C5H4）：v（CO2）=1：5C．m（CO2）：m（H2O）=55：18D．v（C5H4）：v（CO2）=1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生产盐，于是她构建了如图所示的知识网络图．借助网络图回答：
    （1）写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式：Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O．
    （2）参照网络图，则图中①②可以是酸+盐和金属+盐（要求不能与图中已有信息重复）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．选择合适的化学术语，并用相应的序号填空．
    a．氧化              b．吸附               c．结晶
    ①活性炭能b冰箱内的异味；
    ②水果在空气中因a而腐烂；
    ③冬天，蜂蜜中会出现白色固体，是因为低温时蜂蜜中的葡萄糖c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．环境和食品安全卫生管理，关系百姓身体健康，也是重要的社会民生问题．
    （1）人们喜爱的樱桃中含有丰富的营养成分，如右图所示．表中所列的樱桃营养成分中，能给人体提供能量的是糖类和蛋白质．表中钾和磷是指矿物质类营养素提供的营养元素．
    （2）专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”．腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺（C2H6N2O）的强致癌物质，该物质中，所含元素质量分数最高的是氮元素．
    （3）室内空气污染的主要来源之一是生活中使用的化工产品，如泡沫绝缘材料的办公用品、化纤地毯及书报、油漆等，这些产品不同程度地释放气体，该气体可能是①（填序号）．
    ①甲醛 ②甲烷 ③一氧化碳 ④二氧化碳
    （4）下列物质中，属于无毒气体的是①③．属于煤的燃烧产物，又会溶于雨水形成酸有的物质是①④⑥（填序号）．
     ①二氧化碳   ②粉尘   ③氮气   ④二氧化硫    ⑤一氧化碳   ⑥二氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列是有关物质的俗名，不含钙元素的是（　　）
    A．生石灰B．石膏C．大理石D．火碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．金属材料在生产、生活中应用广泛．
    （1）黄铜是铜、锌合金，下列说法中不正确的是A．
    A．黄铜属于纯净物        B．黄铜属于金属材料
    C．黄铜的硬度比铜大      D．黄铜的抗腐蚀性能更好
    （2）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的延展性．
    （3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图所示），纯铜片上留下明显的划痕，该实验说明了黄铜的硬度比纯铜的硬度大．
    （4）铜器在潮湿的空气中也容易生锈，铜锈（俗称铜绿）的主要成分是Cu2（OH）2CO3，结合其组成分析，铜生锈是铜与氧气、水和二氧化碳共同作用的结果；铜生成铜锈的化学方程式为2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2（OH）2CO3．
    （5）常温下一些金属的物理性质数据如下：
    金属单质铜铝锌铁铅
    导电性（以银的导电性为100作标准）996127177.9
    密度/（g•cm-3）8.922.707.147.8611.3
    熔点/℃10836604191535328
    硬度（以金刚石的硬度为10作标准）2.5～32～2.92.54～51.5
    分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是铁的硬度大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．用CO2和合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，化学反应方程式为：
    CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O，下列说法正确的是（　　）
    A．上述反应共涉及三种氧化物
    B．尿素含氮量高，是一种很好的氮肥
    C．C、H、0、N四种元素均位于周期表第二周期
    D．尿素中含有CO分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象，部分同学产生疑问：酸和碱到底能否发生反应？
    （1）该小组同学又做出了如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论及反应方程式
    向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸，并振荡观察到溶液由红色变为无色氢氧化钠和硫酸发生了反应，反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
    （2）同学们对（1）实验后溶液中的溶质组成展开探究，做出如下猜想：
    猜想一是：只有Na2SO4；
    猜想二是：有Na2SO4和NaOH；
    猜想三是：有Na2SO4和H2SO4；你认为猜想二是不符合实际的．
    若要验证余下两种猜想中的一种是正确的，请完成下面的实验方案．
    实验步骤预期实验现象实验结论
    取（1）实验后溶液少量于试管中，加入锌粒有气泡产生
    （或没有气泡产生）    		猜想三（或一）正确

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