实验室常配制一定溶质质量分数的溶液进行实验。小海同学准备配制10%的NaCl溶液，下图是配制的实验操作示意图。

（1）上图的序号表示小海配制溶液的操作顺序____________________。

（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为___________。

（3）根据计算需要量取水的体积是___________ mL（水的密度为1g/mL）。

（4）量取水的体积时，小亮仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数_________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

【答案】

（1）②⑤①④③ （2） 17.5g （3） 157.5 （4）小于

【解析】

试题分析：配制一定溶质质量分数的溶液的实验是初中化学实验中的重点，本题的提问难度适中，便于学生回答。（1）配制溶液的方法，首先是计算，然后取出药品、称量、溶解、加水配制等，不难写出顺序是②⑤①④③；（2）天平称量的方法是左物右砝，那么药品的质量=右边砝码质量+游码读数。注意游码读数是看游码读数的左侧，并且保留1位小数，故这个天平称量的NaCl质量为10+5+2.5=17.5g,特别提醒注意单位和保留一位小数；(3)水的体积=水的质量/水的密度，现未知总溶液的质量，但知道质量分数是10%，而溶质氯化钠质量是17.5g,所以先可以求出溶液总质量：m = 17.5g/10% = 175g,所以水的质量=溶液的质量-溶质的质量=175g-17.5g=157.5g；(4)量筒量取水的体积，注意仰视和俯视对读数的影响，仰视时候视线低于实际液面水平，这样水就加多了，故最后导致溶液的溶质质量分数偏小，故填写“小于”。

考点：配制一定溶质质量分数的溶液实验。

点评：注意平常的知识积累和常规实验考察方法。

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（1）用图的序号表示小海配制溶液的操作顺序

②⑤①④③

．
（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图，则称取的NaCl质量为

17.5g

．

（3）根据计算需要量取水的体积是

157.5

mL（水的密度为1g/mL）．
（4）量取水的体积时，小亮仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数

小于

（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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实验室常配制一定溶质质量分数的溶液进行实验．小海同学准备配制10%的NaCl溶液，图是配制的实验操作示意图．

（1）用图的序号表示小海配制溶液的操作顺序．
（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图，则称取的NaCl质量为．
（3）根据计算需要量取水的体积是 mL（水的密度为1g/mL）．
（4）量取水的体积时，小亮仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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（1）上图的序号表示小海配制溶液的操作顺序____________________。
（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为___________。

（3）根据计算需要量取水的体积是___________ mL（水的密度为1g/mL）。
（4）量取水的体积时，小亮仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数_________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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（1）用图的序号表示小海配制溶液的操作顺序．
（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图，则称取的NaCl质量为．

（3）根据计算需要量取水的体积是 mL（水的密度为1g/mL）．
（4）量取水的体积时，小亮仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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