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    能从电解水实验中得到的结论是（　　）

    A. 水是由氢、氧两种元素组成的 B. 水是由氧气和氢气组成的

    C. 水通电发生的变化是物理变化 D. 水通电发生的反应是化合反应

    A 【解析】 电解水实验的产物是氢气和氧气，所以可以推断出水是由氢、氧两种元素组成的，A选项正确；水是一种纯净物，是由氢元素和氧元素组成的，B选项错误；水通电后，电解生成氢气和氧气，有新物质生成，所以是化学变化，C选项错误；水通电发生的反应是分解反应，D选项错误。故选A。
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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.2.1元素与元素符号 题型：单选题

    化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是

    A．各一个原子相比较，质子数相同 B．各一个原子相比较，中子数相同

    C．各一个原子相比较，核外电子数相同 D．属于同种元素

    B 【解析】 试题 A两个符号都表示质子数为53的碘元素的原子。此项正确。B两原子的质子数相同，但左上角的数值不同。所以它们的中子数不同。此项不正确。C在原子中，核外电子数=质子数，所以两原子的核外电子数相同。此项正确。D元素的种类是由其原子的质子数（核电荷数）决定的。两原子的质子数相同，属于同种元素。此项正确。所以应选B项。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市2018年中考化学试卷 题型：多选题

    实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是（　　）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    区分羊毛和棉花

    灼烧，闻气味

    B

    鉴别NH4Cl和KCl

    加熟石灰研磨，闻气味

    C

    除去CO中混有的CO2

    将混合气体通过灼热的氧化铜粉末

    D

    Fe粉中混有CuCl2

    加入足量的水，过滤

    A. A B. B C. C D. D

    CD 【解析】 A、取样分别灼烧时，能够产生烧焦羽毛的气味的是羊毛，另一种是棉花，实验方案设计合理，故A正确；B、取样加熟石灰研磨，能够产生刺激性气味的是氯化铵，另一种是氯化钾，实验方案设计合理，故B正确；C、将混合气体通过灼热的氧化铜粉末时，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，除去的是CO，不是CO2，不符合除杂的原则，故C错误；D、样品加入足量的水时，氯化铜溶解在水中，铁能和氯化...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：2.3《自然界中的水》同步测试卷 题型：单选题

    下列方法中，可以明显降低水的硬度的是（  ）

    A. 过滤 B. 静止 C. 煮沸 D. 吸附

    C 【解析】 过滤可除去水中不溶性杂质，不能除去可溶性的钙镁离子，不能降低水的硬度，A选项错误；无法通过静置使可溶性的钙镁离子沉淀出来，B选项错误；当硬水被加热后，可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，使钙镁离子从水中沉淀下来，降低水的硬度，C选项正确；吸附可除去水中的色素和异味，不会吸附可溶性钙镁离子，D选项错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：2.3《自然界中的水》同步测试卷 题型：单选题

    在过滤操作中，不必使用的仪器是（    ）

    A. 烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 量筒

    D 【解析】 过滤后的滤液由烧杯盛放，A选项正确；过滤时，滤纸放在漏斗内，B选项正确；过滤时，为防止滤纸在倒入液体时被液体冲破，要使液体沿玻璃棒慢慢流入，C选项正确；量筒是用来量取液体的，过滤操作中不需要用到，D选项错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测 题型：简答题

    化学兴趣小组的同学做了以下测试：点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2S后取出，纸上留下一个黑色圆环（如图所示）．请分析回答：

    （1）该实验的目的是：________；

    （2）通过该实验的现象，可得到的结论是：________

    探究酒精灯灯焰中哪部分温度最高酒精灯灯焰中外焰的温度最高 【解析】 实验的过程和现象可以看出，实验的目的是要探究酒精灯灯焰中哪部分温度最高；通过实验现象可以看出最外层的滤纸最先炭化变黑，可知外焰的温度最高，因此，应该用外焰给物质加热，所用的时间才最短。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 单元检测 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（   ）

    A. CO2验满 B. 收集O2

    C. 滴加液体 D. 稀释浓硫酸

    B 【解析】 A、气体的验满时应该将燃着的木条伸到集气瓶口，故A错误；B、利用如图装置收集氧气时，氧气从短管进，长管出，故B正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体时，不要碰触到试管壁，故C错误；D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，故D错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省盘锦市2018届九年级中考化学试卷 题型：推断题

    已知A、 B、C、D是初中化学常见的物质，其中气体C是绿色植物进行光合作用的原料，“→”表示物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件略去，请回答下列问题。

    （1）C的固体俗称________。

    （2）若A是一种红色固体单质，B、C、D是同一类別的物质， 则C→D的化学反应方程式是________，该反应是________（选填“吸热”、“放热”）反应。

    （3）若B、C、D是不同类别的物质，且B是单质，写出B的一种用途________；D→A的基本反应类型是________（答一种即可）。

    干冰CO2+C2CO吸热反应供给呼吸复分解反应 【解析】 C是绿色植物进行光合作用的原料，故C是二氧化碳； （1）二氧化碳的固体俗称为干冰。 （2）A是一种红色固体单质，A可能是金属铜；B、C、D是同一类別的物质，故B可能是氧化铜，D可能是一氧化碳。经验证推理正确；二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，反应方程式为CO2+C2CO。该反应过程中需要吸收热量，故是吸热反...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省牡丹江市2018届九年级中考化学试卷 题型：填空题

    为治理污染，某市环保部门派出飞机喷撒X粉末吸收，反应原理为: ,X的化学式是_______-

    CaCO3。 【解析】 生成物中钙、硫、碳、氧原子的原子个数分别是2、2、12、2，反应物中钙、硫、碳、氧原子的原子个数分别是0、2、6、0，故2X中有2个钙原子，6个氧原子，2个碳原子，故X的化学式为CaCO3。

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