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育才中学化学兴趣活动小组通过以下实验探究分子的性质.请你回答:烧杯变红色的是:
 
(填烧杯代号),该实验说明:
 
考点:分子的定义与分子的特性
专题:实验性简答题
分析:根据分子是不断运动的,氨气的水溶液显碱性,能使酚酞试液变红色分析.
解答:解:由于分子是运动的,C中的氨水易挥发出氨气,氨气分子通过运动溶解在A烧杯的酚酞试液中形成氨水,氨水显碱性,使酚酞试液变红色;由于大烧杯罩住了A、C烧杯,氨气分子不能运动到B烧杯中.所以,B烧杯的酚酞试液不能变成红色.
故答为:A;分子是不断运动的.
点评:本考点主要考查了分子的性质和指示剂颜色的变化,通过实验设计考查了同学们的观察能力和总结能力,还进行了深入探究,综合性比较强,要对比分析理解应用.本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂的实验方案中,设计合理的是(  )
A、高温灼烧法除去炭粉中少量的氧化铜
B、用点燃的方法除去CO2中的H2
C、用水除净氧气中CO2
D、通过灼热的炭除去CO中少量的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了节约用水,下列做法不可取的是(  )
A、用淘米水浇花
B、用洗衣服的水冲洗马桶
C、用节水龙头
D、尽量少喝水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、置换反应的反应物中一定有单质
B、置换反应的生成物中一定有单质
C、化合反应的反应物一定是单质
D、分解反应的反应物一定不是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,A、B、C、D是初中化学常见的物质,A、B、D为化合物,C为单质.
C、D为气体,它们在动植物的生命活动中起着重要作用.
“--”表示相连的物质两两之间可以发生化学反应,“-→”表示由一种物质可以制的另一种物质,其中反应物、生成物及反应条件略去.
回答下列问题:
A的俗称
 
,B的组成
 
,C的用途
 
,D的性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由原子直接构成的是(  )
A、大理石B、液氧
C、金刚石D、铜绿

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于影响化学反应速率的推理正确的是(  )
序号 化学反应事实 影响化学反应的因素
A 打磨后的铝片投入盐酸中有大量气泡,投入硫酸中只有少量气泡. 反应温度
B 红磷常温下不易与氧气反应,点燃时剧烈反应. 反应物的种类
C 细铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以点燃. 反应物的浓度
D 盐酸中放入铁片有大量气泡,放入铜片没有现象. 反应物的接触面积
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

找出下列操作所用的仪器(填写序号):

(1)取二氧化锰粉末到试管中
 

(2)夹持镁带点燃
 

(3)向石灰石中滴加稀盐酸
 

(4)在酒精灯上燃烧红磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

废旧电池的处理问题越来越受到人们的关注,其首要原因是(  )
A、防止废旧电池发生爆炸
B、防止电池中汞等金属离子对土壤和水的污染
C、回收电池的石墨电极
D、回收电池的金属外壳再利用

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