精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验(实验部分装置如图所示):向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO2,当观察到装置B中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,Na剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后装置A中有黑色固体和白色固体生成.     
【资料卡】
(1)K、Ca、Na等活泼金属的氧化物均可与水反应生成对应的碱;
(2)钠为银白色金属,过氧化钠为淡黄色固体.
【提出问题】白色固体含有什么物质?
【猜想与假设】小李猜:白色固体含有Na2CO3;  小刚猜:白色固体含有Na2O;小芳猜:白色固体含有NaOH
【实验验证】
实验操作步骤实验现象实验结论
(1)取少量白色固体放入足量水中白色固体完全溶解
(2)取(1)中少量溶液,加入足量稀盐酸产生大量气泡小李的猜想成立
(3)取(1)中少量溶液,加入加入足量氯化钙溶液,待沉淀完全后,加入2-3滴酚酞试液溶液呈红色小刚的猜想成立
小李和小刚一致认为小芳的猜想不成立,他们的理由是违反质量守恒定律或化学反应中元素的种类不会改变的.
【反思提高】Na在CO2中燃烧存在多个反应、生成多种物质.请你写出其中生成物仅为一种白色固体与一种黑色固体的反应的化学方程式:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
【拓展应用】K、Ca、Na等活泼金属发生的火灾能否用二氧化碳灭火器灭火不能(填“能”或”不能”),你的理由是因为钠、钾、钙都能够在二氧化碳中反应燃烧.

分析 【猜想与假设】
根据质量守恒定律可知,生成物可能是碳酸钠,也可能是氧化钠或碳酸钠和氧化钠的混合物;
【实验验证】
氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;
氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
【反思提高】
钠和二氧化碳在点燃条件下反应能够生成碳酸钠和碳;
【拓展应用】
二氧化碳在一般情况下可以用作灭火剂,但是在特殊情况下不能用作灭火剂.

解答 解:【猜想与假设】
白色固体中可能含有碳酸钠,或氧化钠,或氧化钠和碳酸钠.
故填:Na2CO3
【实验验证】
②取①中少量溶液,加入稀盐酸,产生大量气泡,说明白色固体含有Na2CO3
③取①中少量溶液,加入足量CaCl2溶液,待沉淀完全后,加入2~3滴酚酞试液,酚酞试液变红色,说明白色固体含有Na2O,氧化钠和水反应生成了氢氧化钠,氢氧化钠溶液使酚酞试液变红色;
小芳的猜想之所以不成立,是因为反应物中不含有氢元素,因此生成物中一定不含有氢氧化钠.
【反思提高】
二氧化碳和钠反应生成碳酸钠和碳的化学方程式为:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
故填:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
【拓展应用】
K、Ca、Na等活泼金属发生的火灾不能用二氧化碳灭火器灭火,理由是二氧化碳能够支持这些物质燃烧.
故答案为:【猜想与假设】Na2CO3;  
【实验验证】
足量稀盐酸;加入足量氯化钙溶液,待沉淀完全后,加入2-3滴酚酞试液;溶液呈红色;
违反质量守恒定律或化学反应中元素的种类不会改变的(其它合理也给分);
【反思提高】
4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C(或4Na+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2O+C);
【拓展应用】
不能,因为钠、钾、钙都能够在二氧化碳中反应燃烧.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.学习化学时会遇到很多“相等”,下列“相等”的说法中错误的是(  )
A.原子中核内质子总数和核外电子总数一定相等
B.20ml的水与20ml的酒精混合体积一定等于40ml
C.溶液稀释前后溶质的质量一定相等
D.物质发生化学变化前后,元素的种类一定相同

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在一烧杯中盛有21.4g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物.向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸.放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸的质量为73g时,反应恰好完全.
(2)反应结束放出气体的总质量为4.4g.
(3)原混合物中含NaCl10.8g.
(4)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.写出下列化学反应的文字表达式.
(1)过氧化氢制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(2)木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(3)电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(4)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.植物油是日常生活中必须品,能为人体提供的主要营养素是(  )
A.油脂B.糖类C.蛋白质D.维生素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.5月20日是“中国学生营养日”.请你用所学化学知识关注同学们的营养问题:某山区学校食堂午餐的食谱如下:米饭、油炸糕、炖土豆、炒白菜、萝卜汤
(1)以上食物中所含的营养素主要有糖类、维生素、油脂、无机盐和水.
(2)为了保存易坏的食物要用到食品保鲜膜.2005年国家质监局发布公告:禁止生产或进口有害的DEHA(C22H42O4)增塑剂的PVC食品保鲜膜.市场上保鲜膜的种类较多,要保证食品安全,必须注意识别.DEHA由3种元素组成,分子中C、H原子个数比为11:21.DEHA是一种有机物(填“有机物”或“无机物”),使用不当易通过食物进入人体.塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品,因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中.从微观角度解释其原因是温度高分子运动快.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.现有M、N、X、Y四种金属.为确定四种金属的活动性顺序,进行下列实验:
①将它们分别投入稀硫酸中,只有M、N发生反应产生气泡;
②将N投入M的硝酸盐溶液中,有M的单质析出;
③将X投入Y的硝酸盐溶液中,溶液质量减轻.
据此,你认为四种金属的活动性顺序由强到弱的是(  )
A.Y>X>M>NB.M>N>Y>XC.X>Y>N>MD.N>M>X>Y

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.温室效应、酸雨、臭氧层衰竭,是当今世界三大环境问题,其中造成温室效应的主要气体是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请用化学用语表达
(1)盐酸中溶质是HCl.
(2)氧化铁中铁的化合价为正三价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(3)三个硫酸根离子3SO42-
(4)地壳中最多的金属元素非金属元素组成的化合物的化学式Al2O3
(5)保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案