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    化学是一门以实验为基础的科学，下列对有关实验现象的描述正确的是（　　）

    　

    A．

    木炭在氧气中燃烧发白色火焰，放出大量的热

    　

    B．

    细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色物质

    　

    C．

    硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体

    　

    D．

    磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，生成五氧化二磷


    考点：

    氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

    专题：

    实验现象的观察和记录．

    分析：

    A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    D、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答：

    解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是白色火焰，故选项说法错误．

    B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成一种黑色固体，故选项说法正确．

    C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．

    D、磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，生成五氧化二磷是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

    故选：B．

    点评：

    本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．


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    下列仪器和对应的名称正确的是

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    下列物质鉴别的实验方法错误的是（　　）

    鉴别物质

    实验方法

    A．过氧化氢和蒸馏水

    分别加入MnO2，看是否有气泡

    B．铁和铜

    看颜色

    C、二氧化碳、氧气和氮气

    将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象

    D．活性炭和氧化铜

    分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象

    　

    A．

    过氧化氢和蒸馏水

    B．

    铁和铜

    　

    C．

    二氧化碳、氧气和氮气

    D．

    活性炭和氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　）

    　

    A．

    司马光砸缸

    B．

    凿壁偷光

    C．

    火烧赤壁

    D．

    铁杵磨成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质分类正确的是（　　）

    　

    A．

    单质：锌、铁、氢气、氮气

    　

    B．

    易燃气体：氢气、氧气

    　

    C．

    氧化物：水、氧化镁、氯酸钾

    　

    D．

    混合物：糖水、高锰酸钾、澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    判断以下化学用语中数字“3”所表示的意义：（填序号）

    A．Fe3+B．SO3 C．3CO    D．2O3

    ①表示分子个数的是　　；

    ②表示离子所带电荷数的是　　；

    ③表示元素化合价的是　　；

    ④表示一个分子所含原子个数　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（过氧化氢溶液），通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水合双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量的两种无色液体分别加入A、B两个试管中；

    ②分别加入　　．

    A试管中　　

    B试管中　　

    A试管中的无色液体是：

    　　；

    B试管中的无色液体是：

    　　．

    B试管中发生反应的文字表达式：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关灭火方法错误的是(    )

       A．家用电器着火时，立即用水扑灭   B．扑灭森林火灾时，设置隔离带

       C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖   D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验是学习化学的基础，请根据给出的装置回答下列问题：

    （1）仪器①、②的名称分别是　　、　　．

    （2）实验室通常高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢来制取氧气，是因为这三种物质里含有　　．

    （3）若用高锰酸钾制取氢气，应选用的发生装置是　　（填序号），写出该反应的化学方程式　　．因为氧气　　，所以可用C装置来收集，收集完气体后发现水槽中的水变为紫红色，原因是　　．

    （4）若用B装置制取氧气，二氧化锰（不溶于水的固体粉末）在该反应中可以重复使用，理由是　　，实验结束后可采用　　的方法，予以回收利用．

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