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以下是初中化学常见实验,请回答有关问题.

(1)实验一的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是
 

(2)实验二为电解水的实验,写出发生反应的化学方程式
 
,其中A是与电源的
 
极相连,实验刚开始时,X和Y气体的体积比>2:1,则原因有:
 
(填序号).
①氧气溶解的更多②氢气溶解的更多③氧气密度大④氢气密度小⑤水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠
(3)实验三是测定空气中的氧气含量约占
1
5
,假如集气瓶容积为120mL,实验前已经装水20mL,则流进集气瓶内的水约是
 
mL.下列选项中不是该实验成功的关键因素是
 
(填序号).
①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③白磷过量或足量④冷却后再打开止水夹⑤要选用实验室内的空气.
考点:氧气的化学性质,空气组成的测定,电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据二氧化硫能污染空气分析水的作用.
(2)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(3)根据测定空气中氧气体积分数的实验的注意事项分析回答.
解答:解:(1)由于硫燃烧生成的二氧化硫分散到空气中能污染空气.所以,加入少量的水,能吸收二氧化硫气体,防止污染空气;
(2)电解水时生成了氢气和氧气,反应的方程式是:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.由电解水的实验装置可知,A极上的试管收集的气体X较多,是氢气.则A极应是电源的负极.由于氧气的溶解性比氢气的大.所以,实验刚开始时,X和Y气体的体积比>2:1.
(3)由于空气中氧气约占空气体积的
1
5
,集气瓶容积为120mL,实验前已经装水20mL,剩余空气的体积是100mL,白磷燃烧消耗了氧气,等冷却后进入集气瓶的水约为20mL.该实验成功的关键因素是:装置气密性好、实验前夹紧止水夹、白磷过量或足量、冷却后再打开止水夹.选用实验室内的空气不是实验成功的关键.
故答为:(1)吸收二氧化硫,防止污染空气;(2)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,负,氧气溶解性比氢气的大;(3)⑤.
点评:本题中的三个实验是初中常见、基础的实验,难度不大,应加强实验的练习,提高实验的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验.
探究1:研究常见物质组成

如图1A、B、C都是研究物质组成的实验.从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的
 
,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.B实验是通过证明生成物的
 
来推断水的组成的.而C实验与
 
(填实验代号)实验的方法相同.
探究2:研究酸碱中和
如图2所示,小田同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为她得出的结论是否正确
 
(填正确或不正确),理由是
 

(2)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.填写下表:
实验方法可能观察到的现象结论
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据学习用化学用语完成下列填空:
(1)将固体碘放入酒精中形成溶液的溶质是
 

(2)氯化钠溶液中存在的微粒有
 

(3)将铁粉放入过量硫酸铜溶液中方程式为
 
;充分反应后所得溶液中溶质为
 

(4)饱和的石灰水溶液放置较长时间后(若水没有减少),表面形成一层白膜,该反应的原理是:
 
,放置一段时间后的溶液
 
(填“是“或“否”)氢氧化钙的饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从下列物质中选择适当的物质的化学式填空:
①盐酸  ②氢气 ③硝酸钾 ④小苏打  ⑤胆矾 ⑥烧碱 ⑦食盐
(1)被称为最理想的“绿色能源”是
 
;    (2)农田施用的复合肥料是
 

(3)常用于金属除锈的是
 
;             (4)生理盐水中的主要成分是
 

(5)可用作配制波尔多液的是
 
;         (6)常用于治疗胃酸过多的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂,以保证鲜花盛开.已知S-诱抗素分子的化学式为C15H20O4.请回答:
(1)S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(2)S一诱抗素的摩尔质量为
 

(3)2摩尔S-诱抗素分子中含该分子
 
个,含氢元素
 
克.
(4)世博园的建设大量使用了太阳能、地热能、风能等新能源技术,它们将有利于
 
;面对当今世界能源危机,为了警示人们,请你拟一条公益广告语
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列操作所引起的后果:
(1)把大块固体垂直投入试管中
 

(2)用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
 

(3)用完的滴管直接平放在桌上
 

(4)从细口瓶里倾倒液体试剂时标签未向着手心
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某元素的原子结构示意图,该原子在化学反应中容易
 
电子(填“得”或“失”).所形成粒子的符号是
 
,该粒子与镁离子形成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用下列物质的序号填空.
①稀有气体   ②氮气   ③二氧化硫     ④氧气    ⑤明矾   ⑥肥皂水
(1)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
 

(2)常用作食品包装防腐的是
 

(3)通常用作保护气和通电时发出有色光的是
 

(4)可用于区别软、硬水的是
 
;能把混浊的河水变澄清的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年4月20日,四川省芦川发生了地震.为防止灾后疫情出现,防疫人员用过氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸钠(NaClO)进行消毒.下列说法正确的是(  )
A、次氯酸钠是氧化物
B、次氯酸钠中氯元素的化合价为-1
C、过氧乙酸中氢元素质量分数最小
D、过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3

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同步练习册答案