分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(3)注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应的速率;
(4)氢氧化钠能和硫化氢反应生成硫化钠和水.
解答 解:(1)①是酒精灯,常用作热源;②是集气瓶,常用来收集气体;
(2)用A装置制取氧气时,由于试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学反应方程式为:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
(3)实验室用装置B制取CO2时,如用注射器F替换长颈漏斗,优点是可以控制反应的速率和产生气体的多少;
(4)用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制取H2S不需要加热,可选用的发生装置为B装置;
用G装置来收集并处理H2S,烧杯中氢氧化钠溶液的作用是吸收H2S,防止有毒的H2S逸散到空气中造成污染.
故填:酒精灯;集气瓶;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C或D;可以控制反应的速率和产生气体的多少;B;吸收H2S,防止有毒的H2S逸散到空气中造成污染.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 双乙酰属于有机高分子化合物 | |
B. | 双乙酰中氧元素的质量分数最大 | |
C. | 双乙酰分子由碳元素、氢元素、氧元素构成 | |
D. | 双乙酰中碳元素与氢元素的质量比为8:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂及方法 | |
A | KCl固体 | K2CO3 | 过量盐酸,蒸发结晶 |
B | 硫酸钠溶液 | 稀硫酸 | 加入过量碳酸钠溶液,过滤 |
C | CO2 | HCl气体 | 饱和小苏打溶液 |
D | 氯化钙溶液 | 盐酸 | 加入过量的碳酸钙粉末,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
称量的产品质量/g | 烧杯1 | 烧杯2 | 烧杯3 | 烧杯4 |
加入纯碱产品质量/g | 3.6 | 7.2 | 14.4 | 16.4 |
烧杯中剩余物的质量/g | 52.5 | 55 | 60 | 62 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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